第8课《 时间的脚印》课件（24张PPT）2021-2022学年部编版语文八年级下册

岩 石 恐龙化石 时间的脚印 解 题 本文是一篇科普作品，其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能，目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。文章的题目《时间的脚印》，是从高土其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用，形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影，以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。 陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。1948年入北京大学地质系学习。 1949年开始写作普及地质矿物知识的文章，之后，陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》和《时间的脚印》出版。 走近作者 读读写写 掸（ ） 踪迹 装置 烘烤（ ） 腐蚀（ ） 砂砾（ ） 山麓（ ） 沟壑 （ ） 龟裂（ ） 帷幕（ ） 海枯石烂 dǎn hōnɡ shí lì lù hè jūn wéi 字词积累 多音字 （ ）刨刮 （ ）刨土 刨 bào páo （ ）裂缝 （ ）缝制 缝 fènɡ fénɡ 【串句记忆法】　 （1）一只乌龟（ ）缓慢地爬行在干旱龟（ ）裂 的河床上。 （2）傍晚，渔民们泊（ ）船在湖泊（ ）的边上。 ɡuī jūn bó pō 形近字 崖（ ）山崖 涯（ ）天涯 yá yá 浊（ ）浑浊 蚀（ ）腐蚀 zhuó shí 楔（ ）楔形 锲（ ）锲而不舍 契（ ）默契 xiē qiè 【形旁辨字法】 路在足下，踪（ ）迹可寻；千丝万缕，综（ ）合治理；糯米飘香，端午粽（ ）子。 qì zōnɡ zōnɡ zònɡ 整体感知 1.看哪一组同学最先标出全文的段号?并回答共几段？ 共 31段 9段（1、5、7、11、13、18、22、24、27） 2.看哪一组同学最先标出全文的独句段？共几段？分别是哪些？ 3.以上所说的独句段中，有哪些起到了承上启下的作用？ 1）“岩石是怎样记下时间的呢？”（5） 2）“真的有‘海枯石烂’的时候。”（7） 3）“经过长期的重压和胶结，