第13课 最后一次讲演-【帮课堂】2021-2022学年八年级语文下册同步精品讲义（部编版）

第13课 最后一次讲演 ( 目标导航 ) 学习目标 中考导航 1．了解作者及其作品，把握文章主要内容及演讲者的观点。 2．感受演讲者的情感，学习其追求真理，不怕牺牲的精神。 3．领会即兴演讲词的特点。 1．“卑劣”“诬蔑”“挑拨离间”“蛮横”等是中考易考词语。 2．分析褒贬词的作用是中考的易考点。 3. 开场白在演讲等公共活动中具有重要作用，是中考的常考点。 ( 知识精讲 ) 知识点01 文题解读 “最后一次讲演”既点明了文章的体裁；又强调这一次讲演的不同寻常，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。同时，标题沉郁而慷慨，富有气势，也是对在讲演过后就被暗杀的闻一多的尊重和纪念。 知识点02 文体知识 演讲词 演讲词也叫演说词，是指在公众场合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的讲话文稿。演讲词在工作和社会生活中应有广泛，它可以用来交流思想、感情，也可以表达主张、见解等。演讲词是以“写”来体现“说”的艺术的，因此，与其他文体相比，演讲词具有鼓动性、针对性和启发性等特点，它可以把演讲者的观点、主张等传达给听众以及读者，使他们信服，并在情感上产生共鸣。 知识点03 作者作品 作者简介 闻一多（1899-1946），原名闻家骅，湖北晞水人。新月派代表诗人、学者、民主战士。他不仅精于新诗创作，而且在新诗格律的创作上取得重大成就。他的诗歌抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义精神；其散文抨击社会时弊，表达对帝国主义和反动军阀的痛恨。代表作有诗集《红烛》《死水》，散文《五四断想》，另著有《唐诗杂论》等。 【知识拓展】相关背景 本文选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。有删节。抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平、民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。 1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，闻一多在李公朴的追悼会上，发表了这一演讲，当天下午就被国民党特务暗杀了。于是，这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。 知识点04 字词积累 1．字音： 卑劣（bēi liè） 无耻（chǐ） 污蔑（miè） 屠杀（tú） 悲愤（fèn） 锤击（chuí） 恐怖（bù）势力（shì） 蛮横（mán hèng） 赋予（fù yǔ） 挑拨离间（tiǎo bō lí jiàn）　 2．词义： 晓得：知道。 卑劣：卑鄙恶劣。 诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。 蛮横：（态度）粗暴而不讲理。 赋予：交给（重大任务、使命等）。 锤击：用拳头猛力敲打。 光明正大：形容襟怀坦白，行为正派。 挑拨离间：引起是非争端，使别人不和。 无耻：不顾羞耻；不知羞耻。 【即学即练1】 1.给加点线字注音，根据拼音写汉字。 无耻（chǐ）  蛮（mán）横  诬蔑（miè）tú（屠）杀  恐bù（怖）  chuí（捶）击 fù（赋）予  挑拨离间（jiàn） 2.闻一多，原名闻家骅。中国现代伟大的爱国主义者、坚定的民主战士、“新月派”代表诗人、散文家和学者。 知识点05 重点梳理 1．“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！”这句话用了什么手法？有何作用？ 这句话用来对比手法。“光明正大”与“偷偷摸摸”，一褒一贬，形成鲜明对比，揭露了反动派行径的卑劣、无耻,表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。 2．文章开头一段，义愤填膺，慷慨激昂。这种情绪是如何传达出来的？ 这种情绪的传达是通过感叹句和问句传达出来的。如：“在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”“有什么理由拿 出来讲啊！有事实拿出来说啊！”“这成什么话？”这些感叹句和问句表达了作者对反动派的愤恨之情。同时作者还使用了感情色彩分明的贬义词传达情感。如“最卑劣最无耻”“毒手”“偷偷摸摸”“暗杀”等词语以直白的形式痛批反动派的罪行。 3．文章第3段为什么要强调“一二一”亊件？请简要说明理由。 ①追述“一二一”事件，谴责反动派的卑劣行径，赞扬昆 明学生反对内战的英勇献身精神，并自然引出李公朴先生被害之事。②突出李公朴先生被暗杀这一事件的意外和令人痛心疾首，从而进一步揭露反动派的卑劣和无耻，表达作者的无比愤懑之情。 【即学即练2】 指出下列各句所运用的修辞方法。 （1）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。（对比） （2）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒吗？（反问） （3）我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明。（比喻） （4）翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！（反复） 4.演讲者谈及特务时用“你们”“他们”，面对听众时则 用“我们”