内容正文:
2021-2022学年度第一学期期末教学质量监测
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40 Ba-137
第I卷(选择题共48分)
一、选择题(本题包括16小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共48分)
1. 对蜡烛及其燃烧的探究实验中,下列变化属于化学变化的是
A. 石蜡融化 B. 熄灭后产生白烟 C. 熄灭后白色烛芯变黑 D. 用刀切石蜡
2. 2021年9月17日神舟12号载人飞船顺利返同地球,飞船上用到了一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃,以便于观察飞船外的情况,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是
A. 易溶于水固体 B. 见光易分解 C. 常温下易与氧气反应 D. 透光性好
3. 下列各组物质中,前者为后者溶质的是
A. 乙醇、碘 B. 氯化氢、盐酸
C. 植物油、油水 D. 冰、冰水
4. 测定粗盐纯度,需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶下列操作规范的是
A. 称量 B. 溶解
C. 过滤 D. 蒸发结晶
5. 下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是
A. 石灰水 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 烧碱溶液
6. 中国科学家研究表明,“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎死亡风险,麻黄是其重要成分之一,麻黄的有效成分是麻黄碱(C10H15NO)。下列说法正确的是
A. 麻黄与麻黄碱均属于纯净物
B. 麻黄碱中氢元素的质量分数最大
C. 由麻黄碱的组成元素可知,麻黄碱可以燃烧
D. 麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
7. 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是
A. 该反应的基本类型是中和反应 B. P点所示溶液中的溶质为NaOH
C. n点表示的溶液中的微粒只有Na+和C1- D. 该图所对应操作是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
8. 浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源,下列有关海洋资源的叙述错误的是
A. 利用多级闪急蒸馏法可淡化海水
B. 利用锰结核可获取多种金属
C. 利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,不会加剧温室效应
D. 利用向海水中加入石灰乳的方法可以将海水中的Mg2+富集沉淀出来
9. 学习化学知识可以用来辨别“真”“伪”。下列叙述属于“真”的是
A. 焙制面包时,加入适量小苏打使面包松软
B. 氧气具有助燃性,常作火箭推进燃料
C. 氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多
D. 活性炭具有吸附性,可使硬水软化
10. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列相关说法正确的是
A. t2℃时甲和丙的溶解度都是60
B. t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶液中溶质质量分数一定是甲>乙>丙
C. 将t3℃时甲和丙的饱和溶液降温到t2℃,两溶液的溶质质量分数相等
D. 将t2℃时160g甲物质的饱和溶液降温到t1℃可析出20g固体(不含结晶水)
11. 通过对宏观现象的观察推理,可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是
A. 金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同
B. 水银温度计的汞柱升高或降低——汞分子间有间隔
C. 品红在热水中比在冷水中扩散的更快——温度越高分子运动速率越快
D. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子,原子又结合成新的分子
12. 下列替换可以达到相同效果的是
A. 测定空气中氧气的含量时,用木炭替换红磷
B. 烹调食物时,用工业用盐如亚硝酸钠替换食盐
C. 扑灭图书着火时,用干粉灭火器替换二氧化碳灭火器
D. 细铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧时,用细沙替换瓶底少量的水
13. 化学与我们的生活、健康息息相关。下列说法中不合理的是
A. 消防队员利用高压水枪喷水灭火的依据是降低可燃物的着火点
B. 利用硝酸铵溶于水使溶液温度降低,自制冰袋给发烧病人降温
C. 将氮气充入食品包装袋中延长保质期,利用的是氮气化学性质稳定
D. 洗涤剂能除去油污,是由于洗涤剂在水中对油污具有乳化作用
14. NH3的合成开启了工业催化新纪元,为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如下:
下列说法正确的是
A. 表示氢气分子 B. 过程中有“NH”“NH2”原子团生成
C. 参加反应的H2与生成的NH3个数比为2:3 D. 反应结束后催化剂的质量增加
15. 根据下面实验过程得出的结论,不正确的是
选项
实验过程
实验结论
A
红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧发出白光
氧气浓度大,木炭燃烧剧烈
B
湿润的蓝色石蕊试纸放入盛有二氧化碳气体的集气瓶中,蓝色石蕊试纸变为红色
二氧化碳能与水反应生成碳酸
C
氢氧化钠固体置于空气中,表面