4.2.1 进行设计分析，构思设计方案 课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

方案的构思过程 第1课时 任务一 进行设计分析，构思设计方案 1 (1) 功能：学习照明、收纳文具、时间显示； (2) 技术指标：照度≥250lx(距光源300mm处)，频闪≥3125Hz； (3) 外观：美观、简洁、方便收纳； (4) 光源：全色光源，节能环保； (5) 供电方式：直流供电（电压≤12V）； (6) 成本要求：100元以内； 《可折叠多功能学习台灯》的设计要求 2 走进情境： 客厅灯、台灯、…… 走进灯具城 儿童灯、阳台灯 寻找设计线索 3 走进情境： 设计因素 壁灯 镜前灯 落地灯 寻找设计线索 4 走进情境： 卧室吊灯 阳台吸顶灯 儿童吸顶灯 客厅吸顶灯、 射灯 寻找设计线索 5 走进情境： 壁灯 镜前灯 落地灯 吊灯 儿童灯 吸顶灯 射灯 阳台灯 客厅灯 卧室灯 台灯 灯 环境 人 物 样式 形状 色彩 材料 风格 架构 功能：照明 造型： 质地 6 走进情境： 设计线索： 1. 设计应该从设计因素入手； 2. 功能确定后，可以独立考虑造型。 7 任务一：进行设计分析，构思设计方案 思考分析：你的项目需要进行怎样的设计因素分析。 8 台灯 电路组成 电源 控制部件 发光部件 导线 作用 提供电能 通断电源、调节亮度 照明 连接、传输电能 要求 安全、稳定 安全、易操作、耐用 全色光、无频闪或很低频闪 导电性好 功能因素 任务一：进行设计分析，构思设计方案 9 任务一：进行设计分析，构思设计方案 台灯 功能因素 发光部件 控制部件 电源部件 导线 标准件是指按照国家标准或行业标准的技术要求批量生产的具有通用性的零部件。 尽量选用标准件。 10 任务一：进行设计分析，构思设计方案 造型组成 作用 要 求 灯罩 调节光线、安全保护、美化 聚光性效果好、耐用、导热性弱、不/微透明、反光度适宜、颜色和谐 支撑架 支撑、塑形、调节照明高度 支撑性好、耐用、安全、低成本 底座 支撑、稳定 坚固、不易碎、稳定性好 灯罩 支撑架 底座 灯泡 导线 开关 电池 嵌入 塑造物体整体造型；承受各组成部分间相互的力；维持住整体造型。 台灯 造型因素 11 任务一：进行设计分析，构思设计方案 实现方式 设计要求 设计因素 …… 收纳文具 方便携带 功能 形状 样式 水平槽 竖直筒