内容正文:
綦江区2021~2022学年上期义务教育学校考试
九年级历史试题卷
(闭卷,本卷共二个大题,满分50分,与思想品德学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请把答题卡上对应题号中正确的选项涂黑。
1. 亚非人民创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于古代埃及的文明成果的是( )
A. 甲骨文 B. 象形文字铭文 C. 楔形文字 D. 利簋上的铭文
2. 整理知识要点是历史学习重要方法。下表所示为某同学整理的知识要点,其内容能共同说明的是( )
名称
诞生地
诞生时间
创始人
佛教
古印度
前6世纪
释迦牟尼
基督教
巴基斯坦
1世纪
耶稣
伊斯兰教
阿拉伯半岛
7世纪
穆罕默德
A. 世界三大宗教 B. 宗教的传播 C. 思想的交流 D. 宗教的弊端
3. 绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。右面示意图可以帮助我们学习( )
A. 印度的种姓制 B. 雅典的民主制 C. 罗马的共和制 D. 中国的禅让制
4. 下列不属于地跨欧亚非三洲的大帝国的是( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 阿拉伯帝国
5. 下面示意图反映的历史事件是( )
A. 西欧的封建制度 B. 议会与王权斗争 C. 来克星顿的枪声 D. 拿破仑帝国覆灭
6. 下图是西欧庄园示意图,对其表述正确的是( )
①是中世纪乡村典型的组织形式 ②庄园法庭只维护领主利益不受侵犯
③耕地分为领主自营地和佃户份地 ④是自给自足的经济和政治单位
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 下面左图是现存于柏林国立博物馆的一幅羊皮纸画卷,描绘的是西欧中世纪大学的课堂场景;下图是成都出土的东汉讲学画像砖《讲经图》。观察2件文物,你认为以下结论不正确的是( )
A. 西欧中世纪大学学生在课堂上表现各异 B. 东汉学生的学习方式大大超越西欧学生
C. 东汉学生整齐化一跪于席前,虚恭有佳 D. 文化不同、时代不同,无法比较二者优劣
8. 政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。材料反映了( )
A. 日本的大化改新 B. 罗马的元首制 C. 西欧的什一税 D. 伯里克利改革
9. 在社会发展的不同阶段,其经济组织形式也不相同。14世纪,逐渐在西欧农村和城市分别流行开来的新的经济组织形式分别是( )
A. 私家庄园和个体作坊 B. 国有农场和手工工场
C. 租地农场和手工工场 D. 租地农场和现代工厂
10. 导致下图中各职业比重变化的主要原因是
A. 新航路的开辟
B. 殖民扩张
C. 资产阶级革命
D. 工业革命
11. 了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下列成就按其建成的时间先后排序,正确的是( )
①中国的辽宁舰 ②雅典的帕特农神庙 ③英国最早的火车和铁路 ④埃及的金字塔
A ①②④③ B. ②①③④ C. ③④②① D. ④②③①
12. 世界人民创造了灿烂的文化成就。下列文化成就与其地位对应错误的是( )
A. 《蒙娜丽莎》——抨击欧洲殖民者的“三角贸易” B. 《荷马史诗》——了解早期希腊社会的主要文献
C. 《天方夜谭》——阿拉伯的文学瑰宝 D. 《共产党宣言》的发表——标志马克思主义诞生
13. 杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹及作用搭配正确的是( )
A. 苏格拉底——命人编制“儒略历” B. 凯撒——文艺复兴的先驱
C. 但丁——探讨人的灵魂、美德和幸福 D. 麦哲伦——率船队环球航行
14. 揭示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是( )
A 租地农场——资本主义萌芽 B. 新航路开辟———西欧城市兴起
C. 文艺复兴——资产阶级革命 D. 巴黎公社——无产阶级革命
15. 学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件;历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是( )
A. 希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性” B. 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献
C. 新舰路开辟后,世界的观念逐步确立起来 D. 1864年,国际工人协