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1.把握文章记叙的志愿军战士的英雄事迹,理解志愿军战士的崇高品质。
引导学生结合时代背景深入理解文章记叙的具体事迹,感受其中揭示的志愿军战士英勇无畏、坚韧刚毅、淳朴谦逊的品格,认识志愿军战士对祖国的爱、对朝鲜人民深厚的同情和崇高的革命英雄主义气概,体会文章字里行间流露的对志愿军战士的景仰与热爱。
谁是最可爱的人
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(教参P77)
教学重点
2.运用圈点勾画、摘录和做批注等方法深入品析文章,学习文章叙述、抒情的手法。
进一步熟悉运用批注抓住文中重点语句深入品析的方法,结合圈点勾画等阅读方法细读文章;了解文章在叙述事件时,既用自己的语言进行叙述,又不时引用受访者的话的写法;理解文章的抒情特点,从人称、句式和修辞手法的运用等方面体会其抒情效果。
3.加强爱国主义教育,增强民族自豪感,传承伟大的抗美援朝精神。
抗美援朝战争的伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑,充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志与维护世界和平的坚定决心。学习这篇文章,要加强爱国主义教育,增强民族自豪感,传承伟大的抗美援朝精神。同时,要注意引导学生正确看待文中的战争场面,避免血腥场面可能带来的不利影响,体会志愿军战士对敌人的痛恨和对祖国人民的热爱,锻造敢打必胜的血性铁骨,懂得热爱和平、珍惜和平、捍卫和平。
同学们,70年前朝鲜战场上的志愿军战士被称为“最可爱的人”,那么,他们的“可爱”体现在哪里呢?今天,我们就从魏巍的通讯《谁是最可爱的人》中来了解他们美好的心灵,感受他们博大的胸怀,学习他们高尚的品格吧。
1.字音
(1)重点字
摁( ) 掰 ( ) 坚韧( ) 淳朴( ) 谦逊( ) 军隅里( )
覆灭( ) 迸裂( ) 掩埋( ) 聚歼( ) 脸膛( ) 过瘾( )
踹开( ) 短褂( ) 什物( ) 豁亮( ) 憋闷( ) 胸脯( )
犁耙( ) 千载万世( ) 永垂不朽( )
èn
bāi
rèn
chún
xùn
yú
fù
bènɡ
mái
jiān
tánɡ
yǐn
chuài
ɡuà
shí
huò
biē
pú
lí bà
zǎi
xiǔ
(2)多音字
( )什物 ( )掩埋 ( )记载
什 埋 载
( )什么 ( )埋怨 ( )载人
2.字形
异音形近字
灭( ) 朴( )
行( ) 谆教诲( )
shén
zǎi
shí
mán
zài
mái
fù
lǚ
覆
履
chún
zhūn
淳
谆
3.词语
坚韧:
淳朴:
迸裂:
什物:
豁亮:
永垂不朽:
牢固有韧性,文中是坚强不屈的意思。
诚实朴素。
破裂;裂开而往外飞溅。
宽敞明亮。
家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。
(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。
魏巍(1920—2008),河南郑州人,诗人、作家。代表作有长诗《黎明的风景》,长篇小说《东方》《地球的红飘带》,通讯《谁是最可爱的人》,散文《我的老师》。其中《东方》获1982年第一届