内容正文:
优 翼 课 件
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学练优八年级数学下(JJ)
教学课件
19.2 平面直角坐标系
第十九章 平面直角坐标系
第1课时 平面直角坐标系
学习目标
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标
等概念;(重点)
2.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐
标.(难点)
导入新课
文字密码游戏:如图“家”字的位置记作(1,9),请你破解密码:(3,3),(5,5),(2,7),(2,2),(1,8)
(8,7),(8,8).
密码是:“嘿,我真聪明!”
9 家 个 和 怎 他 是 的 去 常
8 聪 到 饿 日 一 有 啊 ! 哦
7 的 我 是 发 搞 可 了 明 在
6 确 小 大 北 京 你 才 批 不
5 年 没 定 妈 , 爸 事 达 方
4 营 业 女 天 员 各 合 乎 经
3 由 于 嘿 毫 力 量 靠 孩 济
2 仍 真 击 歼 安 机 麻 生 世
1 然 往 亲 赌 东 门 密 棒 暗
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
课前热身
导入新课
在平面内,确定物体位置方式主要有两种:
一般记作(a ,b)
(横 + 纵)
(方位角+距离)
在平面内,确定物体位置,需 _____ 数据
两个
思考:(a ,b)从何而来呢?
讲授新课
问题:如图是某城市旅游
景点的示意图:
(1) 你是怎样确定各个景点位置的?
(3,1)
(-2,1)
(-2,-1)
(-1,-3)
(-4,-4)
1.你是怎样确定各个旅游景点的位置的?
2.“大成殿”在“中心广场”的西南各多少个小格?“碑林”在广场的东北各多少格?
3.如果中心广场为(0,0)你能表示出其他景点的位置么?
认识平面直角坐标系与平面内点的坐标
一
小丽能根据小明的提示从左图中找出图书馆的位置吗?
周末小明和小丽约好一起去图书馆学习.小明告诉小丽,图书馆在中山北路西边50米,人民西路北边30米的位置.
找一找
中山北路
人民西路
北
西
中山南路
人民东路
想一想
4.如果小明只说在“中山北路西边50米”,或只说在“人民西路北边30米”,你能找到吗?
1.小明是怎样描述图书馆的位置的?
2.小明可以省去“西边”和“北边”这几个字吗?
3.如果小明说图书馆在“中山北路西边、人民西路北边”,你能找到吗?
中山北路
人民西路
北
西
中山南路
人民东路
若将中山路与人民路看着两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.
x
y
o
30
20
10
20
10
-10
-20
-30
-40
-20
-50
-10
-70
-60
-50
-40
-30
-80
(-50,
北
西
30)
人民路
中山路
O
y
在平面内画两条互相垂直的数轴,构成平面直角坐标系.
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
x
竖直的叫y轴或纵轴;
y轴取向上为正方向
水平的叫x轴或横轴;
x轴取向右为正方向
x轴与y轴的交点叫平面直角坐标系的原点.
概念学习
思考:如何在平面直角坐标系中表示点呢?
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
x
O
练一练:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( )
x
x
y
(A)
3 2 1 -1 -2 -3
x
y
(B)
2
1
-1
-2
O
D
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
y
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
(C)
O
-3 -2 -1 1 2 3
3
2
1
-1
-2
-3
y
(D)
O
这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,规定把横坐标写在前,纵坐标在后,记作:P(-2,3)
P(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标.
思考:如图点P如何表示呢?
后由P点向y轴画垂线,垂足N在y轴上的坐标是3, 称为P点的纵坐标.
先由P点向x轴画垂线,垂足M在x轴上的坐标是是-2,称为P点的横坐标.
P
N
M
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
x
y
1
1
-1
-2
-3
-4
2
3
2
3
4
5
4
-1
-2
-3
-4
-5
O
A
(4,3)
x
y
1. 找出点A的坐标.
(1)过点A作x轴的垂线,垂足在x轴上对应的数是4;
(2)过点A作y轴的垂线,垂足在y轴上对应的数是3;
点A的坐标为(4,3)
试一试
2. 在平面直角坐标系中