1 氓 离骚（节选）-2021-2022学年新教材高中语文选择性必修下册【名师导航】同步Word教参(统编版)

一、读准字音 氓之蚩蚩(méng chī)　　　 匪我愆期(qiān) 将子无怒(qiāng) 乘彼垝垣(guǐ) 自我徂尔(cú) 淇水汤汤(qí shāng) 渐车帷裳(jiān cháng) 靡有朝矣(mǐ) 隰则有泮(xí) 二、辨识通假 (1)无食桑葚(“无”同“毋”) (2)犹可说也(“说”同“脱”) (3)隰则有泮(“泮”同“畔”) 三、一词多义 (1)将 (2)言 (3)遂 (4)乘 (5)德 (6)靡 (7)载 (8)以 (9)即 四、词类活用 (1)夙兴夜寐(名词作状语，在早晨；在夜里) (2)士贰其行(数词作动词，不专一，有二心) (3)二三其德(数词作动词，反复无常) (4)三岁食贫(形容词作名词，贫苦的生活) 五、古今异义 (1)氓之蚩蚩 古义：民众，百姓，这里指诗中的男主人公。 今义：流氓。 (2)泣涕涟涟 古义：眼泪。 今义：鼻涕。 (3)总角之宴 古义：快乐。 今义：宴会。 (4)三岁食贫 古义：多年。 今义：三岁的年龄。 六、文言句式 (1)匪来贸丝，来即我谋。(判断句，“匪”同“非”，表否定判断) 译文：并不是真的来换丝，到我这里来是商量(婚事)。 (2)乘彼垝垣，以望复关。(省略句，省略主语“我”) 译文：登上那倒塌的墙，遥望那复关。 (3)将子无怒，秋以为期。(宾语前置句，“秋”是介词“以”的宾语，应为“以秋为期”) 译文：请你不要生气，就把秋天定为我们的婚期吧。 七、文白对译 [资料链接] 春秋以前，由于原始群婚制的某些观念仍残存于人们头脑中，所以礼教在民间的束缚力远不如后来的封建社会那么顽固。到了春秋时期，随着私有财产的形成和父系社会的确立，爱情的不自由和男女的不平等等社会现象逐渐产生，《氓》就反映了男女不平等的婚姻给女性造成的巨大创伤。作品通过一位被遗弃的妇女的自述，描写了她不幸的婚姻生活，具有代表性和普遍性。 《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本只称《诗》，汉代时被尊为经典，始称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约500年间的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，是由不同地区的人民口头创作的歌谣，是《诗经》中的精华部分。其中有不少篇章揭露了贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓的手法来反复咏叹，表现了民歌的特色。“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。 [文本鉴赏] 《氓》是《诗经》中一首带有叙事性质的抒情长诗。作品通过一位被伤害、被遗弃的妇女的自述，描写了她不幸的婚姻生活，反映了在古代夫妇间所常见的具有代表性和普遍性的事件。诗中女主人公无可告慰、无处申诉的哀苦、难言的悔恨和决绝的心志，至今读来仍使我们深受触动。 ①____________　②____________ [答案]　①氓求我应秋为期　②三岁食贫士罔极 任务一　鉴赏诗歌形象 1．诵读全诗，女主人公的情感经历了怎样的变化过程？诗歌塑造了女主人公怎样的形象？ 故事 恋爱时 结婚后 被弃后 性格 ①________ ②________ ③________ 形象 ④______________________________________ [答案]　①情深意切　②委曲求全　③伤情无奈、清醒刚烈　④单纯、勤劳、善良、温柔、贤惠、坚强的女主人公形象 2．氓的形象有何特点？请结合全诗加以分析。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ [答案]　“氓”是一个不负责任、自私自利的负心汉。“氓”可以说是男权社会的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但随着时间的流逝，女主人公年老色衰，他的爱也随风而去，最后以至于欺侮妻子，全然不念往日的恩爱，无情地抛弃了妻子。他是一个对家庭极不负责任的人。诗歌从他婚前到婚后的变化中，凸显了他不负责任、感情不专一、暴躁的品行，从而反映了古代男女极不平等的社会现实。 任务二　鉴赏诗歌语言 3．如何理解“怨”一词的含义？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________