【课时练】小学数学五年级下册 蒜叶的生长(苏教版)

2022-02-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 蒜叶的生长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 340 KB
发布时间 2022-02-25
更新时间 2022-02-25
作者 数学专研
品牌系列 -
审核时间 2022-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32598313.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 折线统计图 蒜叶的生长 1.下图是小明记录的蒜叶的生长情况。 (1) 前14天中,从第( )天到第( )天蒜叶生长得最快。 (2)从第8天到第14天,蒜叶平均每天生长( )毫米。(得数保留整数) 2.下图是小明记录的两盆蒜叶在不同环境下的生长情况。 (1)小明从第6天开始每隔( )天记录一次,第( )天两盆蒜叶的长度相差最大。 (2)两盆蒜叶的长度都呈( )趋势,放在( )的蒜叶生长速度更快。 (3)从实验数据中,你想到了什么? 3.教练陪小明练习100米蛙泳,他们两人游泳的路程和时间的关系如下图。 教练和小明游泳情况统计图 (1) 小明比教练先游了( )秒,教练到达终点时,小明还要游( )秒才能到达终点。 (2)小明游到( )米时速度明显慢了下来。(3)教练游的时间比小明少( )秒。 4.【拓思维】下面是从同一车站出发的甲、乙两车的行驶情况统计图。 (1)描述甲、乙两车出发后的行驶状况。 (2)乙车平均每小时行驶多少千米? 答案解析 1.(1)11 12(2)14 2.(1)2 16 (2)上升 阳光下 (3)阳光下蒜叶生长的速度比房间里蒜叶生长的速度要快,因此阳光能够促进蒜叶的生长。 3.(1)20 10 (2)60 (3)30 4.(1)甲车8:00出发,9:00-11:00休息了两小时;乙车9:00出发,途中没有休息,两车于13:00同时到达距离出发地240千米远的地方。 (2) 240÷(13−9)=60(千米) 答:乙车平均每小时行驶60千米。 $

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