第05课 大自然的语言(提升训练)-2021-2022学年八年级语文下册“基础+提升”考点专项训练(部编版)

2022-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 5 大自然的语言/竺可桢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 520 KB
发布时间 2022-02-25
更新时间 2023-04-09
作者 书山学海学科工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-02-25
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来源 学科网

内容正文:

第05课 大自然的语言 一、选择题 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.匍匐(pú) 繁衍(yǎn) 蟾蜍(chán) 茎(jìng) 忌讳(huì) B.胚胎(pěi) 鲫鱼(jì) 雌性(cí) 癌(ái) 蓑衣(suō) C.草莓(méi) 两栖(qī) 哺乳(pǔ) 肾(shèn) 销声匿迹(xiāo) D.濒临(bīn) 低估(gū) 潜能(qián) 腺(xiàn) 悄然无声(qiǎo) 【答案】D 【解析】 A.茎(jīng); B.胚胎(pēi); C.哺乳(bǔ); 故选D。 2.下面句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) A.历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞的美妙春景。 B.寒冬腊月,屋外一片衰草连天,大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。 C.在风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长。 D.每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度,变化一年比一年大,周而复始。 【答案】D 【解析】 D.周而复始,周:环绕一圈。复:又,再。转了一圈又一圈,不断循环。此题与“变化一年比一年大”的语境不符。故选D。 【点睛】 3.下列句中标点使用无误的一项是( ) A.“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢?威尔莫特等学者先给苏格兰黑面羊注射促性腺素,促使它排卵。 B.而这两个、四个、八个,个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。 C.时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是无性繁殖,凡来自一个祖先,经过无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆”。 D.自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞“精子”与母方产生的雌性细胞“卵子”融合“受精”成受精卵“合子”,…… 【答案】A 【解析】 B“八个”的后面的逗号改为省略号。句末加句号。C在第一个“无性繁殖”上标上引号。D去掉省略号前的逗号。把句子中所有的引号都改为括号。 4.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 在高原, 。她的枝条是古铜色的,一如藏民古铜色的脸庞; ,犹如冈底斯山脚下黑色的岩石。高原的风雪不仅改变了她的形象,也重新塑造了她的个性和品格。 A.杨柳是见到最多的树种 粗壮底矮是她的树干 B.见到最多的是杨树 粗壮底矮是她的树干 C.见到最多的是杨树 她的树干是粗壮而低矮的 D.杨柳是见到最多的树种 她的树干是粗壮而低矮的 【答案】C 【解析】 根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。(2)明确要填充的内容,句式,使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。一空,施动者是作者,所有选“见到最多的是杨树”;二空,为了与前一句“她的枝条是古铜色的,一如藏民古铜色的脸”构成句式协调,所以只能填“她的树干是粗壮而低矮的”。这样陈述的主体都是“她”。 5.下列句子排序正确的一项是( ) (1)他们一天忙到晚,做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。 (2)有些人只顾做事,不动脑筋。 (3)自己一向这样做,别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画瓢”,照样做去。 (4)他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或一般人的通例。 (5)到底为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想。 A.(2)(1)(3)(4)(5) B.(2)(1)(4)(3)(5) C.(2)(5)(1)(3)(4) D.(2)(5)(1)(4)(3) 【答案】B 【解析】 排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意(2)提出观点,(1)(4)(3)指出具体表现,(5)呼应观点,结束话题。因此选B。 6.下列句子有语病的一项是: A.市场经济,对于我们来说,是个全新的事物。 B.对于我们来说,市场经济是个全新的事物。 C.我们对于市场经济来说,是个全新的事物。 D.市场经济是个全新的事物,对于我们来说。 【答案】C 【解析】 C主客倒置。改为:市场经济对于我们来说,是个全新的事物。 点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅

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