第03课 安塞腰鼓(基础训练)-2021-2022学年八年级语文下册“基础+提升”考点专项训练（部编版）

第03课 安塞腰鼓 一、选择题 1．下列词语中，没有错别字的一项是( ) A．蹦跳　　　闪射　　　瞳仁　　　诲暗 B．束缚　　　羁绊　　　闭塞　　　冗杂 C．严俊　　　搏击　　　震撼　　　磅礴 D．辐射　　　渺远　　　璇转　　　凝聚 【答案】B 【解析】 【详解】 A.“诲暗”应写作“晦暗”； C.“严俊”应写作“严峻”； D.“璇转”应写作“旋转”； 故选B。 【点睛】 2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A．狂舞 沉稳 戛然而止 B．羁绊 辐射 惊心动魄 C．震撼 躁热 元气淋漓 D．磅礴 渺远 大彻大悟 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 ABD没有错别字。C“躁热”应为“燥热”。 故答案为：C 3．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A．一出门，便望见月下的平桥内泊（bó）着一支白蓬的航船，大家跳下船，双喜拨前蒿（gāo），阿发拨后蒿（gāo）。 B．容不得束缚，容不得羁绊（pàn），容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。 C．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徒（xǐ）的雁群喧嚷着发出邀请。 D．在山麓、沟壑（hè）、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断被留下来，它们填充着湖泊（pō），垫高了河床。 【答案】D 【解析】 【详解】 A. 白蓬—白篷，拨—拔，蒿—篙； B. 羁绊（pàn）—bàn； C. 迁徒—迁徙； 故选D。 4．选出下列加点字注音有误的一项（ ） A．安塞（sài） 晦暗（hｕì） 冗杂（ｒǒng） 羁绊（jī） B．烧灼（shuó） 闭塞（sè） 磅礴（páng） 亢奋（kàng） C．戛然（jiá） 恬静（tián） 骤雨（zhòｕ） 沉稳（ｗěn） D．思绪（xù） 震撼（hàn） 淋漓（lí） 飞溅（jiàn） 【答案】B 【解析】 【详解】 此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。字音选择题通过排除错误答案的方法来达到解题的目的。B项的注音有误，正确的应为烧灼（zhuó）。 5．对下列句中加点词语的含义理解有误的一项是（ ） A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（赞美看到的事物好到了极点） B．使困倦的世界立即变得亢奋了。（极度兴奋） C．晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（昏暗） D．当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静。（声音突然中止） 【答案】C 【解析】 【详解】 本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。C项理解有误，“晦暗”在句中是迷惘、糊涂的意思。 点睛：正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“含义”：1、字面义；2、整体义；3、比喻义；4、褒贬义；5、特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。 6．下列词语的书写全都正确的一组是(　　) A．真情实意 左右逢圆 含蓄委婉 俯拾即是 B．如泣如诉 五体头地 时过境迁 水银泻地 C．高谈阔论 鸦雀无声 抑扬顿挫 百变不穷 D．屏气凝神 奇伟磅薄 童趣盎然 铿锵激越 【答案】C 【解析】 【详解】 此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。A.应为左右逢源；B.应为五体投地；C.正确；D.奇伟磅礴。 7．对下列修辞方法依次判断正确的一项是（ ） ①骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 ②山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 ③即使是最激越、最欢快的歌曲，一个人唱起来，不也有点寂寞吗？ ④雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。 A．①比喻  ②排比  ③反问  ④拟人 B．