1.2.1 有机化合物的分离、提纯(课件精讲)-2021-2022学年高二化学课件精讲及好题精练(人教版2019选择性必修3)

2022-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第二节 研究有机化合物的一般方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 913 KB
发布时间 2022-02-25
更新时间 2023-04-09
作者 糖果高中化学课件制作坊
品牌系列 -
审核时间 2022-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32594354.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 有机化合物的结构特点与研究方法 第二节 研究有机化合物的一般方法 第一课时 第二节 研究有机化合物的一般方法 分离、提纯 确定实验式 确定分子式 确定分子结构 蒸馏、 萃取、 重结晶等 元素定量分析 质谱法 波谱分析: 质谱、红外光谱、 核磁共振氢谱、 X射线衍射等 研究有机化合物的基本步骤: 一、有机化合物的分离、提纯 进行有机物组成、结构、性质和应用的研究 从天然资源中提取 工厂生产和实验室合成的 有机化合物粗品 纯净的有机化合物 分离、提纯 利用有机化合物与杂质物理性质的差异 一、有机化合物的分离、提纯 1.蒸馏 (1)适用范围: 蒸馏是分离、提纯液态有机化合物的常用方法。 ③有机物与杂质的沸点相差较大(一般约大于30 ℃) (2)适用条件: ①液体有机物中含有少量杂质 ②有机物热稳定性较强 一、有机化合物的分离、提纯 冷凝管 圆底烧瓶 牛角管 锥形瓶 温度计 (1)温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处 (2)冷凝水,下口进,上口出 (3)投放沸石或瓷片防暴沸 (4)烧瓶底加垫石棉网 (5)溶液体积约为烧瓶体积1/3—2/3 (3)实验室常用的蒸馏装置: 一、有机化合物的分离、提纯 产物 二氯甲烷 三氯甲烷 四氯化碳 沸点 40℃ 62℃ 77℃ 甲烷与氯气发生取代反应,反应历程如下: 分离液态混合物中含二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳的方法是什么? 蒸馏法 思考与讨论 2.萃取 萃取 液-液萃取 固-液萃取 利用待分离组分在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将其从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程 利用溶剂从固体物质中溶解出待分离组分的过程 一、有机化合物的分离、提纯 一、有机化合物的分离、提纯 液-液萃取 可使用有机溶剂从水中萃取有机化合物。 萃取用的溶剂 (1)萃取剂 选择条件: ①萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应 ②溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别 (在萃取剂中的溶解度大) ③溶质不与萃取剂发生任何反应 常用萃取剂: 乙醚、乙酸乙酯、二氯甲烷等 一、有机化合物的分离、提纯 液-液萃取 可使用有机溶剂从水中萃取有机化合物。 将萃取后两种互不相溶的液体分开的操作 (2)分液 主要实验仪器: 分液漏斗 烧杯 铁架台 一、有机化合物的分离、提纯 液-液萃取 可使用有机溶剂从水中萃取有机化合物。 主要实验步骤: 一、有机化合物的分离、提纯 注意

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