3.1公民基本权利 （优质课件）-2021-2022学年八年级道德与法治下册智慧课堂精品课件及课时练（部编版）

3.1公民基本权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 1 知识目标 教学重难点 【知识与能力】 知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性; 【过程与方法】能够熟练分析各项基本权利，了解宪法保护公民基本权利的规定 【情感、态度和价值观】逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。 【教学重点】 选举权和被选举权。 【教学难点】 人身自由 01 教学目标 尝试 一国成功 多国实践 遭遇挫折 继续发展 1、我国公民的政治权利包括哪些? 2、公民享有选举权应具备哪些条件?行使选举权有什么意义? 3、我国公民的政治自由包括哪些?这项自由对公民有何意义? 4、公民的监督权包括哪些具体内容?有何意义? 5、公民的人身自由包括哪些内容?公民享有人身自由权有何重要性? 6、侵犯公民人身自由权的行为分别有哪些? 7、我国公民的社会经济权利包括哪些? 8、什么是公民的受教育权?保障公民的受教育权有何意义? 02 自主学习 思考 ：作为中华人民共和国公民，你的一生享有哪些基本权利？ 03 导入新课 目 录 一、政治权利和自由 二、人身自由 三、社会经济与文化教育权利 5 一、政治权利和自由 6 思考：公民有哪些政治权利和自由？ 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 政治权利和自由 选举权和 被选举权 政治自由 监督权 一、政治权利和自由 1.公民政治权利和自由的内容 8 妈妈在干什么？我可以参加吗？ 思考：小明的妈妈行使了什么权利？ 14岁的小明 2、选举权和被选举权 条件 ①中国公民； ②年满18周岁； ③未被剥夺政治权利的人。 重要性（意义） 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 言论自由 出版一本新书 出版自由 各地群众举行建党100周年庆典活动 集会自由 网友小美和朋友组成协会并备案注册 游行、示威自由 结社自由 他们在行使什么权利？ 在微博留言区评论，发表自己的看法和观点。 参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。 政治自由 3. 政治自由 内容 重要性 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 9 12 4、监督权 ④意义： 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务； ①主体：公民 ②对象：国家机关和国家工作人员 ③内容：批评、建议、申诉、控告、检举 途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 途径3：通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。 途径4：参加听证会、论证会。 拓展 公民行使监督权的途径 【典例】公民权是指一国公民在该国法律上所拥有、为国家所保障的公民的基本权利。下列有关我国公民权说法错误的是（ ） A.选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础 B. 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 C. 公民依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行 使权力 D. 财产权是公民赖以生存的基础 D 二、人身自由 思考：公民有哪些权利不受侵犯？ 16 二、人身自由 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，人身自由是公民最基本、最重要的权利。 二、人身自由 人身自由 人身自由权 人格尊严权 住宅权 通信自由和通信秘密 规定：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止：禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 结合所学思考：以下行为属于侵犯人身自由吗？ 公安机关持逮捕令抓捕 居家隔离医学观察 商场保安搜身 1．人身自由不受侵犯 2.人格尊严不受侵犯 (1)内容：包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权 人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当受到他人和社会尊重的权利。 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (2)人格尊严不受侵犯的原因： 小试牛刀：以下行为侵犯了公民的什么权利？ 同桌偷看日记。 小李迟到了，却在登记本上写了小张的名字。 摄影店未经郝琳同意，把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。 学校因小明同学迟到，宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。 一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言，让其名声受损。 隐私权 姓名权 肖像权 荣誉权 名誉权 3.住宅不受侵犯 (1)内容：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯。禁止非法