第8章 运动和力专题训练（全练）-2021-2022学年八年级下册物理【优化设计】同步学考(人教版)

故C不符合题意：自行车车胎表面有花纹，这是在压力6.6107.120 力G的示意图：斜面对物体支持力的方向垂直于斜面 中运用的研究方法是转换法和控制变量法：(5)如图 一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故 Q010 向上，过物体的重心作一条垂直于斜面向上的线段，末 丁所示，物体相对地面处于静止状态，受到的测力计 D不符合题意 解析物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时 端画上箭头，标出支持力符号FN。 拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故玫 10.①减小转盘与承接面的粗糙程度②在主桥面转盘 A、B之间没有发生相对滑动，也没有发生相对滑动的 6.如图所示： 进后长木板不一定要做匀速直线运动。 的转轴处添加润滑油 趋势，所以A、B间的摩擦力为O;物体AB水平向右运 N 1L.实验步骤及实验现象， 练提能 动时，在水平方向上受到物体C对物体B施加的水平 (1)将A、B叠放置于图中的水平面上，A与平面接触， 1.A解析用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀 向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用，因物体B F□ 利用图中的装置匀速拉动A和B,并保持A和B相 读直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的 处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力， 所 对静止，观察并记录弹簧测力计的示数F 力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A正确：若 以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为5N; (2)将A、B倒置叠放于水平面上，B与平面接触，利用 增大推力，推力大于摩擦力，物体做加速直线运动，故 物体A、B水平向左运动时，由于压力不变，接触面粗 G 图中的装置匀速拉动A和B,并保持A和B相对静 B错误：若撤去推力，物体做减速运动，滑动摩擦力大 糙程度不变，物体B受到的摩擦力大小不变，所以物体 7.如图所示 止，观察并记录弹簧测力计的示数F, 小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动 B水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5N: (3)对比前后两次拉力F,与F2的大小，发现F,=F2 速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦 物体A、B水平)左匀速直线运动时，水平方句上登到 物体做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力。两次实 力大小不变，故C、D错误 水平向左的拉力 水平向右的拉力5N(物体C对物体 验中接触面积虽然不同，但是接触面对物体的摩擦力 2,B解析因为沙发有相对地面运动的趋势但它没有被 B施加的)、水平向右的摩擦力5N,水平向左的拉力和 相同，可见小明的观点是错误的。 推动，所以地面对沙发有静摩擦力，故A错误；人对沙 水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，所以水 12.(1)二力平衡(2)摩擦力(3)大(4)=匀速直 发的推力与地面对沙发的摩擦力是一对平衡力，其大 平向左的拉力 水平向右的拉力十水平向右的摩擦力 线运动(5)物体的形状 小相等，故B正确：人对沙发的推力和沙发对人的推 N+5N=10 13.(1)横截面积(2)大匀速(3)大大 力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C错误：沙 9.受力面积3.3 8.如图所示： 发受到的重力与地面对沙发的支持力是作用在同 105 竖直向上511.11.765做匀速直线运动 第九章压强 物体上的两个力，所以重力和支持力不是一对相互作 12.40 3513.35 压强 用力，故D错误。 14.等于8 第1节 3.C4.B5.C 15.(1)相等(2)慢(3)匀速直线运动 知识清单 6.等于 (4)推理 不需要 1.单位面积上 7.2水平向右 解析(1)让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的 2.垂直作用 解析由题图可知，物块处于静止状态，水平方向上受 是当小车到达水平面时，使小车的速度相同；(2)从毛 3.压强大小压力 104 到的合力为0，A对物块有水平向左的6N的拉力，B 棉布到木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现 对物块有水平向右的4、的拉力，由于物块水平方向 象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越 解析小丽随自动扶梯一同匀速上升，相对于扶梯静止， 4.(1)减小压力(2)增大 合力为0，则物块受到水平向右的摩擦力的作用，摩擦 、 ,在水平面上运动的距离越远，小车速度减小得越 因此小丽不受摩擦力，只受竖直向下的重力和竖直向上 5.(1)作用效果 (2)越大 (3)越小(4)转化 力的大小为f=6N-4N=2N。 慢：(3)由(2)知，水平面越光滑，小车受到的阻力越 的支持力，并且二 力是 对平衡力：过重心O作竖直向 练基础 8.(1)二力平衡匀速直线(2)2.0(3)长木板不必进 小，在水平面上运动的距离越远：如果水平面绝对光 下的力（即重力G)和竖直向上的力（即支持力F)。 1.C2.B3.A 行匀速直线运动，摩擦力等