内容正文:
)第一模块 积累运用 中考过关 第一关:古诗词义分册默写 旧事物这一哲理的诗句是:☐☐☐☐ 七年级上册】 □□□□■□ (◆为课标篇目,◇其余为非课标篇目) (2)《次北固山下》一诗中表达游子思乡情深的 古诗词 诗句是:□□□□□?口□口 ◆1.《观沧海》(东汉·曹操)【2021年考直接型】 □□ 识记: 东临碣石,以观沧海。 ◆4.《天净沙·秋思》(元·马致远) 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起 识记: 。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。幸甚至哉,歌以咏志。 理解: 理解: (1)《观沧海》中借助奇特的想象来表现大海吞 (1)《天净沙·秋思》中的主旨句:☐☐☐ 吐日月星辰气概的句子是:☐☐☐☐, □,☐☐☐☐□☐。(直抒胸臆,道 口口□□:□口□□,□口口 出天涯游子之悲的句子) (2)马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷 ☐。(表现作者博大胸襟、远大抱负的 落、凄凉气氛的写景的句子是:“☐☐■ 句子) (2)《观沧海》中,写大海水波动荡,山岛高耸突 ■■”,“■■■■■■”。 兀的句子是:□□□□□□□□。 ◆5.《夜雨寄北》(唐·李商隐)【2019年考理解型】 ◆2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐·李白) 识记: 识记: 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 理解: (1)《夜雨寄北》中有问有答,跌宕有致,流露出 理解: 诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁的诗句 (1)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把 明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同 是:■■■■■■■,■■■■ 情与关怀的名句:☐☐☐☐☐☐☐, 。 ☐☐☐☐☐☐☐。(表达对友人强 (2)《夜雨寄北》中以团聚的欢愉衬托客居的寂 寞,把思念深情转化为重聚希望的名句是: 烈思念的句子) (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,以悲景衬 □□□□,□□□■□ 托离情,表达了诗人对好友贬所荒远、旅途 艰辛的深切同情的诗句是“☐□☐厂 ◇6.《峨眉山月歌》(唐·李白) 识记: ,影入平羌江水流。夜 ◆3.《次北固山下》(唐·王湾)【2020年考直接型】 发清溪向三峡, 0 识记: 理解: 客路青山外,行舟绿水前。 《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依 乡书何处达? 惜别情思的句子是: 理解: (1)《次北固山下》一诗中,表现新事物终将替代 在中考、12 第一节古诗文背诵默写 ◇7.《江南逢李龟年》(唐·杜甫)◇12.《潼关》(近代·谭嗣同) 识记: 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是终古高云簇此城,_________。 江南好风景,_____。_________,山入潼关不解平。 理解:理解: 《江南逢李龟年》隐写乱世时难的景况,表《潼关》中表现诗人豪迈奔放的激情和冲 达“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:□破封建束缚、追求思想解放的愿望的句子是: ◇8.《行军九日思长安故园》(唐·岑参) 识记:古文 强欲登高去。无人送酒来。————,1.《〈论语〉十二章》【2017年考直接型】 应傍战场开。识记: 理解:(1)子曰:“_——,不亦说乎? 《行军九日思长安故园》中,寄托诗人对饱-,不亦乐乎?_______,不亦君子 经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的句乎?”(《学而》) 子是:□□■■□。□□___。(2)曾子曰:“吾日三省吾身:_ _?—____?____?” ◇9.《夜上受降城闻笛》(唐·李益) (《学而》) 识记: ,受降城外月如霜。不(3)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立, _____,五十而知天命,六十而耳顺, 知何处吹芦管,_____—。 ________,___”(《为政》) 理解: 《夜上受降城闻笛》描绘边塞月色,借寒气(4)子曰:“-___,可以为师矣。”(《为 政》) 袭人的景物来渲染愁苦心境的句子是:□(5)子日“二———————” (《为政》) ◇10.《秋词(其一)》(唐·刘禹锡)(6)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋 识记:巷,_____'____。贤哉, 自古逢秋悲寂寥,_____。睛回也!”(《雍也》) 空一鹤排云上,_—————。(7)子日“知之者不如好之者, 理解:_”(《雍也》) 《秋词(其一)》中,赞美秋景胜春光的诗句(8)子曰:“饭疏食,饮水,_,_ 是:□□□□□□□□TG2___。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述 而》) 11.《+一月四日风雨大作(其二)》(南宋·陆 (9)子日;“三人行。必有我师焉。— _'______。’(《述而》) 游)(10)子在川上曰:“—__” (《子罕》 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。—(1)子曰:“三军可夺帅也, _____’____。_。”(《子罕》) 理解: 《十一月四日风雨大作(其二)》中写诗人 12)子夏日:“———,—