第3单元 11 老王-2021-2022学年七年级下册初一语文【练出好成绩】初中同步图书课件（部编版）河南专用

七年级下册·河南·RJ 语 文 第三单元 11. 老　王 素养点：正面、侧面描写相结合；语言准确传神；关注、尊重普通人 目 录 1．给下列加点的字注音。 滞笨(　　)　　　干校(　　)　　　眼翳(　　) 塌败(　　) 取缔(　　) 骷髅(　 　) 惶恐( 　　) 侮辱(　　) 荒僻(　　) zhì • • • • • • • gàn tā dì　 yì kū lóu • • • huáng wǔ pì 11.老　王 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．下列句子中没有错别字的一项是(　　) A．那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲证，给他吃了大瓶的鱼干油，晚上就看得见了。 B．几年过去了，我惭惭明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 C．有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿涨，又青又紫。 D．有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。 D 解析：A.证—症，干—肝；B.惭惭—渐渐；C.涨—胀。 11.老　王 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．指出下列各句描绘人物时所采用的方法。 (1)他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”(　　 　　) (2)他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。(　　　　) (3)他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。(　　　　) 神态、语言描写 外貌描写 动作描写 11.老　王 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．下列句子中没有语病的一项是(　　) A．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。 B．当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。 C．理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的能力。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 A 解析：B.缺少主语，应该把“当”和“的时候”删掉；C.不合逻辑，应该将“探索”和“发现”调换位置；D.搭配不当，可将“发扬”改为“发展”。 11.老　王 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．选出依次填入句子中最恰当的一项(　　) 不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一抹色彩，眼泪，________；仁慈，________；同情，________；关怀，________。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。” ①要为众生的苦难而发　 ②温暖鳏寡孤独的凄凉 ③要为别人的悲伤而流　 ④给予老弱病残的贫苦 A．④①③②　　B．③①④② C．③②④① D．④②③① B 解析：“眼泪”对应“流”，“仁慈”对应“发”，“同情”对应“贫苦”，“关怀”对应“温暖”。 11.老　王 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (一)阅读课文，回答问题。 6．批注是一种重要的读书方法。请自选角度，给下面的句子做批注。从句子内容、表达情感或个人见解、心得体会等角度皆可。 他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________