内容正文:
七年级下册·河南·RJ
语 文
第二单元
6. 老山界
素养点:句以时间变化和地点转移为线索;修辞手法;环境描写;顽强意志
目
录
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.欺侮(wū) 矗立(chù) 酣然入梦(hān)
B.呜咽(yàn) 打战(zhàn) 波涛澎湃(pén)
C.蜷缩(juǎn) 搀扶(chān) 枯竹篱笆(lí)
D.点缀(zhuì) 陡坡(dǒu) 不可捉摸(mō)
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C
解析:A.欺侮(wǔ);B.呜咽(yè),波涛澎湃(péng);C.蜷缩(quán)。
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2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.惊惶 悬崖 骨碌 苛绢杂税
B.俏壁 景致 攀谈 长途跋涉
C.督促 奔驰 细切 重峦叠嶂
D.道歉 顷斜 咀嚼 险象迭生
C
解析:A.苛绢杂税—苛捐杂税;B.俏壁—峭壁;D.顷斜—倾斜。
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3.下面句子空白处依次填入的词语完全正确的一项是( )
(1)队伍还是极__________地向前行动。
(2)__________明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。
(3)我们完成了任务,把一个__________的意志__________到整个纵队每个人心中。
A.迟慢 虽然 坚强 灌输
B.迟钝 尽管 坚定 输送
C.迟慢 尽管 坚定 输送
D.迟钝 虽然 坚强 灌输
A
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4.下列各句分别运用了什么修辞手法?请写在后面的括号里。
(1)黑的山峰像巨人一样矗立在面前。( )
(2)我们顶着天啦!( )
(3)远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?( )
(4)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
( )( )( )
比喻
夸张
拟人
排比 比喻 拟人
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5.阅读语段,回答问题。
①“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”②长征,是一首雄壮豪迈、大气磅礴的革命!③长征,把澎湃的波涛推出,把绚丽的日出托起,让松柏昂首挺拔于悬崖,_______________________!
④那波澜壮阔的历史画面,那高唱英特纳雄耐尔一定要实现的肝胆豪情,化作一种不朽的精神,光照千秋,流芳万古!⑤长征精神—— ________牺牲自我,去保全集体的团队精神。
(1)②句缺少宾语中心语,请写出修改意见。
_____________________________________________________________________
(2)根据画线句,在③句横线上仿写一句话。
(3)④句有一处缺少标点符号,请写出修改建议。
_____________________________________________________________________
(4)在⑤句横线处填上一个恰当的连词。
在“革命”后面加上“交响曲”。
示例:让雄鹰展翅翱翔于蓝天
“英特纳雄耐尔一定要实现”加上双引号。
宁可
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