内容正文:
七年级下册·河南·RJ
语 文
第一单元
2. 说和做
——记闻一多先生言行片段
素养点:夹叙夹议;诗化的语言;口的巨人,行的高标
目
录
1.给下面加点的字注音,或根据拼音写汉字。
迭起( ) 澎湃( ) 目不kuī( )园
小楷( ) 深xiāo( ) lì( )尽心血
dié
•
• •
pài
kǎi
宵
窥
沥
2.说和做
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2.阅读下面的文字,回答问题。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典________钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越________而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,________目光,一直远射到有史以前。
(1)依次给语段中加点的字注音。
诗兴( ) 地壳( )
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A.籍 契 迥迥 B.藉 锲 迥迥
C.籍 锲 炯炯 D.藉 契 炯炯
xìng
•
•
•
•
qiào
C
2.说和做
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
B.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。
C.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。
D.鲁迅以笔作刀枪,慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。
D
解析:“慷慨淋漓”形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。用在此处不合语境。
• • • •
• • • •
• • • •
• • • •
2.说和做
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
4.指出下列句子所运用的修辞手法。
(1)他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。( )
(2)闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨。( )
比喻
拟人
2.说和做
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5.阅读下面文段,回答问题。
真正美丽的生命应该像闻一多先生那样,执着地追求着真善美。①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅。②但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
(1)画线句①中有一个错别字,请找出来并改正。
_____________________________________________________________________
(2)画线句②中有一处明显的语病,请写出修改意见。
_____________________________________________________________________
“奇”改为“其”。
删去“的原因”。
2.说和做
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6.下列说法错误的一项是( )
A.闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。作品主要收录在《闻一多全集》中。
B.臧克家,诗人,以一篇《老马》成名,被誉为“农民诗人”。
C.《说和做——记闻一多先生言行片段》是一篇人物传记,表现了闻一多先生的崇高品格和精神。
D.本课标题就交代了主要内容——闻一多先生作为学者和诗人是怎么说的和怎么做的;正文则通过列举《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本著作,集中展示了他作为学者的卓越贡献。
C
解析:《说和做——记闻一多先生言行片段》是一篇散文。
2.说和做