第九章 第3节 大气压强-2021-2022学年八年级下册初二物理同步【课课帮】人教版（辽宁专用）

29 八年级下册 第3节 大气压强(第1课时) 大气压的存在 1.用吸管喝饮料,“吸”走了管内的部分气体,管内 气压 (选填“增大”或“减小”)、 外界大气压,饮料在 的作用下,被压入 管内,“吸”到嘴里。 2.如图所示,是覆杯实验,塑料片和水不会掉下来。 (2题图) (1)这个实验证明了 的存在。 (2)把塑料杯转一圈,水和塑料片都不会掉下来, 说明 。 (3)若在塑料杯侧壁扎一个小孔,空气进入杯子, 水平 的 塑 料 片 由 于 受 到 力 会 掉 下来。 (3题图) 3.“瓶吞鸡蛋”是一个有趣的实验:将少许 点燃物放入广口瓶中,然后迅速用剥壳 的鸡蛋堵住瓶口,使其不漏气(如图所 示),一段时间后,鸡蛋就会被吞入瓶 中。鸡蛋被吞入瓶中,是在 的 作用下发生的,那么,怎样将鸡蛋从瓶中取出来 呢? 学生们集思广益,尝试了两种方法: (1)将瓶子倒置,用 (选填“冷”或“热”) 水浇 瓶 底,瓶 内 空 气 ,气 压 ,就会将鸡蛋压出来。 (2)将瓶子倒置,用力向下甩,在鸡蛋比瓶口略大 的情况下,鸡蛋也会被甩出来,这是利用了 的知识。 大气压的测量 1.(2021丹东)估测大气压值的装置如图所示,所用 的主要器材有:注射器、弹簧测力计、刻度尺。 (1题图) (1)实验前首先要观察注射器,读出注射器的容 积V。 (2)刻度尺的作用是测量 , 记为L。 (3)把注射器的活塞推至注射器的底部,封住注 射器的小孔,目的是 。 (4)水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的 活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F 即为大气压力。 (5)估测的大气压的表达式为p= (用 直接测得的物理量表示);实验中发现活塞与 筒壁的摩擦较大,这样会导致所测大气压的 数值 (选填“偏大”或“偏小”)。 2.如图所示,是托里拆利实验的装置图。 (2题图) (1)利 用 该 装 置,测 得 当 地 大 气 压 等 于 mm 高的水银柱所产生的压强。 此时外界压强 (选填“大于”“小于” 或“等于”)标准大气压。 (2)如果该实验中出现以下情况。(均选填“增 大”“不变”或“减小”) ①玻璃管内不慎混入空气,那么管内外水银 面的高度差将 。 ②玻璃管的管口抬高1 cm,但不离开槽内水 银 面,那 么 管 内 外 水 银 面 的 高 度 差 将 。 ③玻璃管换粗一些,那么管内外水银面的高 度差将 。 1.(2021铁岭期末)(多选)下列实例中,能够说明大 气压存在的是 ( ) A.用嘴能把气球吹大 B.用吸管吸饮料 C.吸盘挂衣钩能够吸附在墙壁上 D.眼药水瓶拔掉盖子后,药水倒不出来 八年级下册 30 2.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列 操作能达到目的的是 ( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.将易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪 C.往易拉罐中注入少量沸水,摇晃几下后,将它 密封冷却,易拉罐变瘪 D.让易拉罐从高处落下撞击地面,易拉罐变瘪 3.(2019鞍山期中)下列说法正确的是 ( ) A.标准大气压大约等于0.76 m高水柱产生的 压强 B.小明利用嘴的吸力吸饮料 C.马德堡半球实验测出了大气压的值 D.活塞式抽水机利用大气压抽水 4.如图所示,是托里拆利实验,下列情况中,使管中水 银面与水银槽中的水银面高度差变小的是 ( ) A.管中留有空气 B.选用更长的管子 C.将细管倾斜 D.将装置从山上移到山下 5.(2021自贡)如图所示,是在标准大气压下完成的 托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管 倾斜,水银充满全管,相关尺寸如图所示。下列 说法错误的是 ( ) A.玻璃管倾斜后,水银对玻璃管的上端有压强 B.外界大气压强等于76 cm 高水银柱所产生 压强 C.玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是 真空 D.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则 水银会向上喷出 (4题图) (5题图) 6.一种塑料挂物钩,它的主要部件是一个中空的 “橡胶碗”,如图所示,把它按在比较平滑的墙壁 上,挂钩掉不下来的原因是 ( ) A.橡胶碗与墙壁之间有吸引力 B.挂物钩受到的重力和大气压力是一对平衡力 C.挂物钩受到的重力与墙壁对挂物钩的摩擦力 是一对平衡力 D.橡胶碗内空气被挤出,碗外的大气压力把橡 胶碗压在墙壁上 7.历史上证明大气压存在的著名实验是 实验;意大利科学家 首先用实验测定了 大气压的值,标准大气压相当于 mm高 水银柱产生的压强,在标准大气压下做上述实验 时,若将玻璃管倾斜放置,则管内外水银面高度 差是 (选填“增大”“减小”或“不变”)的。 8.(2021大连期中)如图所示,倾斜放置的试管中用 水银 封 闭 了 一 段 气 体,则 试 管 中 气 体 压 强 (选填“>”“<”或“=”)外界大气压;