四川省资阳市雁江区2021-2022学年四年级上学期期末学情分析语文试题（选用）

2021—2022学年度上期期末四年级学情分析题 语文（选用）参考答案及评价建议 第一部分 积累运用（50分） 一、选择题。（8分） 1 D 2 B 3 B 4 D 二、按要求答题。（42分） 5 逐渐 奥秘 选择 腾云驾雾 媳妇 违抗 悲惨 左顾右盼（8分） 6 略。（5分） 7 震 善 畏 悄 齿 阿 ②⑤ ③⑥ ①④ （6分） 8 按要求写句子。（7分） （1）略 （2）您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 （3）可用“不但……还……”“不仅……还……”等关联词。 （4）运用了动作描写，表现了相对应的情绪。 （5）①把“强烈”改为“猛烈”。②把“和”改为“，听到了” 9 背诵填空。（9分） （1）不学不成，不问不知 （2）差之毫厘 （3）碧海青天夜夜心 （4）尝与诸小儿游 （5）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 （6）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 10 从安慰时的语气，如何有效安慰，语言的清楚明白三方面进行评价。 （1点1分）（3分） 11 √√√× （4分） 第二部分 阅读理解（20分） 一、课内阅读（8分） 12 zhuō nɑng mù（1.5分） 13 紧张 哄堂大笑 笨拙 接连不断（2分） 14 写“我”演出时紧张又狼狈。（1分） 15 动作 神态 心理活动 （1.5分） 16 A （2分） 二、课外阅读（12分） 17 赞美的话说个不停，本文形容对玫瑰花十分赞赏。 表示直接向某处前进，不绕道，不耽搁。本文指小女孩直接向最美的玫瑰花走去。 （2分） 18 ：“ ， ？ ？”（2分） 19 起因：一个四五岁的小女孩摘下了花房里最美的玫瑰 。 经过：苏霍姆林斯基校长了解到她摘花的原因。结果：校长被女孩感动，摘下两朵大玫瑰花送给女孩和她的妈妈。(3分） 20 同学们都没见过这么大、这么美的玫瑰花；一个四五岁的女孩竟然摘下了最大的玫瑰花；示例：校长不仅没有责怪小女孩，反而送给他两朵大玫瑰。（言之有理即可）（3分） 21 小女孩纯洁、善良、美好的心灵。（1分） 22 AD （1分） 第三部分 习作（30分） 1 分类定等评价 一等（27—30分）：内容具体，感情真实，叙写清楚，语言较生动，语句通顺，书写工整，错别字少，会用标点符号。全文400字左右。 二等（22—26分）：内容较具体，感情较真实，叙写较清楚，语句通顺，书写工整，错别字少，会用标点符号。全文不少于350字。 三等（18—21分）：有一定内容，语句较通顺，用了标点断句。书写较工整，错别字较多。300字左右。 四等（10—17分）：内容不够具体，语句不够通顺，错别字较多。 五等（9分以下）：缺乏内容或杂乱无章。 卷面：使用钢笔或签字笔书写，字迹清晰，卷面整洁，不出现涂抹，正确使用修改符号，但修改不多。否则，可扣卷面1—2分。 总评等级认定： 1 优（A级）：总分85分以上。 2 良（B级）：总分74-84分。 3 合格（C级）：总分60—73分。 4 待努力（D级）：总分不足60分。 四年级语文学情分析题答案 第1页（共2页） $ 2021—2022学年度上期期末四年级学情分析题 语 文（选用） 姓名: 学校: 编号: 注 意 事 项 1．本科目答题时间：100分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、姓名和编号填写清楚，并认真核对条形码上的学校、姓名和编号。 3．判断题、选择题用铅笔填涂，非判断题、非选择题字体工整、笔迹清楚；在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸上答题无效。 4．保持答题卡清洁，不要折叠，不要损坏；判断题、选择题修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹。其他分析题修改用修改符号，禁用涂改液和不干胶条。 学生禁填 填 涂 示 例 正确填涂法 错误填涂法 缺席学生，由教师用2B铅笔填涂下面的缺席标记 缺席标记 第一部分 积累运用（50分） 一、选择题。（8分） 1 下列词语注音全对的一组是（ ） A．据（jǜ）说，盐官镇的海塘大堤（tí）是观潮的好地方。 B．人类登上月球，潜（qiǎn）入深海，探索（shuǒ）秘密。 C．巫（wū）婆说，官绅（shēng）每年都给河神办喜事。 D．王熙凤哄（hǒng）骗着刘姥姥说笑话，逗得所有人都哄（hōng）堂大笑。 2 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A．既使 蚊蝇 哲学 严历 B．触角 幻想 血液