内容正文:
专题03 求数列的前n项和
一、考情分析
二、考点梳理与题型分析
考点一、公式法
例1、(2022·天津·耀华中学高二期末)等比数列中,,,成公差不为0的等差数列,,则数列的前9项和( )
A. B.387 C. D.297
【变式训练1-1】、(2022·安徽芜湖·高二期末)数列满足,则数列的前n项和为( )
A. B.
C. D.
例2、(2022·山东潍坊·高三期末)已知公差不为0的等差数列,,.记,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.7]=0,[1.9]=1.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列前101项和.
【变式训练2-1】、(重庆市2022届高三下学期开学考试数学试题)已知数列是公差不为0的等差数列,且,,成等比数列,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设.记数列的前n项和为,求.
考点二、并项求和(分组求和)
例3、(2022·广西北海·高二期末)在等差数列中,
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列是首项为1,公比为2的等比数列,求数列的前项和.
【变式训练3-1】、(2022·河南驻马店·模拟预测(理))已知等差数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列是公比为3的等比数列,且,求数列的前n项和Sn,
考点三、裂项相消法
例4、(福建省漳州市2022届高三毕业班第一次教学质量检测数学试题)已知正项等比数列的前n项和为,,.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
【变式训练4-1】、(福建省漳州市2021-2022学年高二上学期期末质量检测数学试题)已知等差数列的前项和为,,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:数列的前项和.
考点四、错位相减法
例5、(2022·广东肇庆·二模)已知数列满足,.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和.
【变式训练5-1】、(2022·山西晋中·高二期末)在①,②这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并作答.设数列的前项和为,且__________.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
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$专题03 求数列的前n项和
一、考情分析
二、考点梳理与题型分析
考点一、公式法
例1、(2022·天津·耀华中学高二期末)等比数列中,,,成公差不为0的等差数列,,则数列的前9项和( )
A. B.387 C. D.297
【答案】B
【解析】
【分析】
先设等比数列的公比为,结合条件可知,由等差数列的中项可知,利用等比数列的通项公式进行化简求出,最后利用分组求和法,以及等比数列和等差数列的求和公式,即可求出数列的前9项和.
【详解】
解:设等比数列的公比为,
,,成公差不为0的等差数列,则,,都不相等,
,且,
,,
,即,解得:或(舍去),
,所以数列的前9项和:
.
故选:B.
【变式训练1-1】、(2022·安徽芜湖·高二期末)数列满足,则数列的前n项和为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用等差数列的前n项和公式得到,进而得到,利用裂项相消法求和.
【详解】
依题意得:,
,
,
故选:D.
例2、(2022·山东潍坊·高三期末)已知公差不为0的等差数列,,.记,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.7]=0,[1.9]=1.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列前101项和.
【答案】(1)
(2)192
【解析】
【分析】
(1)利用等差数列的通项公式基本量计算出首项和公差,求出通项公式;(2)解不等式得到,当时,,当时,,当时,,从而求出前101项和.
(1)
设公差为d,,又,故 ,即,所以,解得:或0(舍去),求得:,数列的通项公式为;
(2)
,令得:,令,解得:,令,解得:,当时,
故
当时,,
当时,,
当时,,
设的前n项和为,所以.
【变式训练2-1】、(重庆市2022届高三下学期开学考试数学试题)已知数列是公差不为0的等差数列,且,,成等比数列,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设.记数列的前n项和为,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】
(1)根据已知条件求得的首项和公差,由此求得的通项公式.
(2)利用并项求和法,结合三角函数的知识求得.
(1)
设等差数列的首项为,公差为,
则,
结合可解得,所以.
(2)
,
,
,
,
,
,
,……以此类推,
的最小正周期,
,
所以.
考点二、并项求和(分组求和)
例3、(2022·广西北海·高二期末)在等差数列中,
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列是首项为1,公比为2的等比数列,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】
(1)