Unit 1 Nature in the balance检测与综合练习《知识提炼 能力训练》2021-2022学年高一下学期英语单元同步讲解（译林牛津版）必修第三册

第二讲 必修三U1检测与综合练习 1、 词汇检测 1. harm n. 伤害，损害 对…作出伤害 = vt. 伤害，损害 →adj. 有伤害的 adj. 无害的 2. ecosystem n. 生态系统 →n. 生态；生态学 adj. 生态的；环境的 adj. 生态友好的 3. region n. 地区，区域；行政区 →adj. 地区的；区域的；地方的 4. million n. 一百万；许多，大量 →n. 百万富翁；大富豪 5. length n. 长，长度；时间的长短；篇幅，（电影）片长 规律： adj.→n.→v. long→ → strong→ → high→ → wide→ → deep→ → 两米长/宽/高/深 = 终于，最后；详细地，充分地 = = 6. biodiversity n. 生物多样性 →n. 生物学 adj. 生物的;人生的 n. 生物科技 n. 生物化学 →vt. 使多样化 adj. 多种多样的→n. 多样化；差异性 7. species n. (pl. species) 种，物种 物种的多样性 8. variety n. 不同种类；变化，多样性；变种，变体 →vi. vary 改变，变化 在A和B之间变化 →adj. 各种各样的 各种各样的花 = = 9. mass n. 大量；团，块，堆；一大群 大量的 群众,百姓 大多数 = adj. 大批的，广泛的 大众传播媒介 批量生产 10. living adj. 活着的，活的；在使用的 生物 n. 生计，谋生；生活方式 谋生 区分：living/alive/lively/live ①living“活着的”，与“alive”同义，作表语或前置定语： 活着的人 ②alive“活着的，有活力的“，作表语、后置定语或补语： 活着的人 ③lively“有活力的，生动的“，可指人或物，作定语或表语： 热烈的讨论 ④live“活的”，一般不指人，作前置定语；还可指“现场直播的”： 现场音乐 11. survive vi. 生存，存活 靠...生存 vt. 幸存，幸免于难 在地震/灾难中幸免遇难 →n. 幸存 n. 幸存者 联想记忆： refuse → arrive → remove → approve → propose → 12. nutrient n. 营养素，营养物 →n. 营养 n. 营养学家 13. disappear vi. 不复存在， 灭绝，消亡；消失；失踪 →n. 消失 n.