第二单元 写作、综合、单元核心素养练(高效课堂)-2021-2022学年七年级下册语文【探究在线】高效课堂(部编,山西专用)教用

写作学习抒情 “又在看电视！马上要月考了，你还想不想考 写作导航 好？整天就知道看、看、看，你就不能多做些题啊？ 抒情是文章打动读者、感染读者的重要手段。 开运动会的时候，已经让你疯了三天了，你还不知 除直接抒情外，作者的情感常常渗透在叙述、 足！你看看别人家的孩子，再看看你…” 描写和议论中，这是间接抒情。间接抒情中的借景 “别人家的孩子！又是别人家的孩子！可是别 抒情法很值得学习。 人家的孩子还有很多不如我的呢，你怎么不说呀？” 借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的 我依旧只能在心里抱怨着，没敢把这些话说出口。 主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。如杜 内心五味杂陈的我默默走出了家门。我独自走在 甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花 深秋的大街上，小草枯了，树叶黄了，一片片落叶打 溅泪，恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写来 着旋儿掉下来。 抒发亡国的忧愤、离散的感伤。在写作中，抒情而不 连树叶都被树妈妈嫌弃了，它孤零零地飘落 直写情，绘景而不止写景，借景抒情，情以景兴，能使 着。看着片片黄叶，我不禁有些伤感。 文章含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。 拖着疲惫的身子，我回到了家中。妈妈坐在桌 抒情的关键在于把感情融于具体的形象中。 边，桌子上放着已经冰凉的饭菜，一口未动。 特别要注意： “千什么去了？”她质问道，可语气里分明有一 (1)情要真实。虚假的感情不仅不能感动人， 丝焦急。 反而令人反感，甚至厌恶。白居易说：“根情，苗言， “要你管啊！”我冲进房间。 华声，实义。”“根情”，“情”是文章的根本。作者内 躺在床上，我无聊地翻着书本。“天冷了，明天 心一片真情，倾吐在文章中，文章就震撼人心。 上学穿哪件衣服呢？”平时，这些事情都是妈妈帮我 (2)情要健康，向上，能鼓舞人心。消极颓废 准备的。而现在，我只能自己找衣服了。打开衣 的感情不应该写入文章。 柜，一个精致的盒子映入我的眼帘。我打开一看， 里面竟装着一沓我的奖状和荣誉证书！这些被我 例文引路 遗忘的东西，居然一直都被妈妈精心地珍藏着！ 顿时，一种莫名的情愫涌上心头。妈妈，我知道 我的烦恼 你是为我好，希望我能有幸福美好的前程，可学习毕 “一天到晚就知道玩，作业做完了吗？我给你 竟不是我生活的全部啊！妈妈，你能理解女儿吗？ 买的辅导资料都看过了吗？你看人家丽丽，天天学 到十点多，你再看看你…” 名师点评 “你说够了没有？学了那么久了，就休息一小 妈妈的唠叨，总要为青春岁月平添一些烦恼；别 会儿还不行吗？”我在心里嘀咕着，却没敢把这些话 人家的孩子，总要成为父母刺激“我”的法宝。典型 说出口。哐当一声，我猛摔房门，躲进了自己的房 的生活素材，个性化的语言描写，细腻的心理刻画， 间里。坐在书桌前，我欲哭无泪。语文、数学、英 作者把自己的烦心事讲述得细致入微，让读者真切 语…各科老师留的作业我都认真地完成了；周五 地感受到了她那份真实的烦恼。桌上的饭菜“一口 晚上的外语班、周六上午的吉他班、周日上午的奥 未动”，质问的语气中有“一丝焦急”，这些看似普通 数班，妈妈安排的那些事儿，我也都一一搞定了！ 的叙述，却让我们察觉到了作者内心情感的微妙变 我就玩一会儿又能怎样？13岁生日的时候，妈妈 化。本文情感真实，耐人寻味，是一篇佳作。 就说过，我自己的时间由我自己安排。可是现在 呢，我马上就要14岁了，妈妈怎么还像对待小孩子 似的对我唠叨个不停… 第二单元 4 综合性学习 天下国家 1.七年级(2)班开展“天下国家”的综合性学习活 ③抗日英雄 (D) 动，请你参加。 ④舍身炸碉堡 (F) (1)在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未 ⑤死在铡刀之下 (C) 然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的 ⑥报效祖国的数学家 (A) 《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一 (2)请说出一个爱国人物及其对应的一句名言， 段串联词。 并谈谈你对这句名言的感受。（上面题目提到过 示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族 的人物除外，不超过120字) 坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄 示例：人物：顾炎武名言：天下兴亡，匹夫有责 气概。下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国 感受：“天下兴亡，匹夫有责”，这是明清之际思 心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依 想家顾炎武的名言，从中我们可以感受到国家的 深情。 兴亡关系着每个家庭、每个人的命运。热爱祖 (2)爱国是诗歌的常见主题，古往今来，文人以诗 国，就要勇担重任，与国家共渡难关。同时，这也 词的形式歌颂祖国的大好河山，心忧国家命运。 是我们义不容辞的责任 请默写两句爱国诗词。 3.班上将开展以“爱国主义教育”为主题的综合性 示例：①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。②捐 学习活动，请你完成下列任务。