27.2.1 相似三角形的判定(第3课时)-2021-2022学年九年级数学初三下册【七彩课堂】同步教学课件(人教版)

2022-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.2.1 相似三角形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.81 MB
发布时间 2022-02-23
更新时间 2023-04-09
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·初中同步
审核时间 2022-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32568555.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

27.2 相似三角形 人教版 数学 九年级 下册 27.2.1 相似三角形的判定 (第3课时) 27.2 相似三角形/ 1. 两个三角形全等有哪些判定方法? 2. 我们学习过哪些判定三角形相似的方法? SSS、SAS、ASA、AAS、HL (1)通过定义(三边对应成比例,三角分别相等); (2)平行于三角形一边的直线; (3)三边对应成比例. 导入新知 27.2 相似三角形/ 类似于判定三角形全等的SAS方法,我们能不 能通过两边和夹角来判断两个三角形相似呢? 探究 导入新知 27.2 相似三角形/ 1. 探索“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定定理并且会运用. 2. 会运用“两边成比例且夹角相等”判定两个三角形相似,并进行相关计算与推理. 素养目标 27.2 相似三角形/ 改变∠A或k值的大小,再试一试,是否有同样的结论? 实际上,我们有利用两边和夹角判定两个三角形相似的方法. 等于k ∠B =∠B' ∠C =∠C' 改变k的值具有相同的结论 利用刻度尺和量角器画△ABC和△A'B'C',使∠A=∠A', 量出它们第三组对应边BC和B'C'的长,它们的比 等于k吗?另外两组对应角∠B与∠B',∠C与∠C'是否相等? 探究新知 知识点 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 27.2 相似三角形/ A' B' C' A B C ∠A=∠A' 如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似. 类似于证明通过三边判定三角形相似的方法,我们试证明这个结论. △ABC ∽ △A'B'C' 探究新知 27.2 相似三角形/ 已知:如图, △A'B'C'和 △ABC中,∠A' =∠A,A'B':AB = A'C':AC 求证:△A'B'C' ∽ △ABC 证明:在△ABC 的边AB、AC(或它们的延长线)上分别截取AD=A'B',AE=A'C',连结DE,因∠A ' =∠A,这样△A'B'C' ≌ △ADE ∴ DE//BC ∴ △ADE ∽ △ABC ∴ △A'B'C' ∽ △ABC A' B' C' A B C D E 探究新知 27.2 相似三角形/ 由此得到利用两边和夹角来判定三角形相似的定理: 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 符号语言: ∵ ∠A=∠A′, B A C B' A' C' ∴ △ABC ∽ △A′B′C′ . 归纳: 探究新知 27.2 相似三角形/ 【思考】对于△ABC和 △A′B′C′,如果 A′B′ : AB= A′C′ : AC. ∠C=∠C′,这两个三角形一定会相似吗? 不一定,如下图,因为能构造符合条件的三角形有两个,其中一个和原三角形相似,另一个不相似. A B C A′ B′ B″ C′ 探究新知 27.2 相似三角形/ 探究新知 归纳总结 如果两个三角形两边对应成比例,但相等的角不是两条对应边的夹角,那么两个三角形不一定相似,相等的角一定要是两条对应边的夹角. 27.2 相似三角形/ ∵ 又 ∠A=∠A' ∴ △ABC∽△A'B'C' 已知∠A=120°,AB=7cm,AC=14cm,∠A'=120°,A'B' =3cm,A'C' =6cm,判断△ABC与△ A′B′C′是否相似, 并说明理由. 例1 探究新知 素养考点 1 利用两边成比例且夹角相等识别三角形相似 两三角形的相似比是多少? △ABC∽△A'B'C ' . 理由如下: 解: ∴ 27.2 相似三角形/ 已知∠A=40°,AB=8,AC=15, ∠A' =40°,A'B' =16,A'C' =30 ,判断△ABC与△A'B'C'是否相似,并说明理由. 解: ∴△ABC∽△A'B'C'. 巩固练习 △ABC∽△A'B'C' . 理由如下: ∴ . ∠A=∠A', 又∵ ∵ , , 27.2 相似三角形/ 解:∵ AE=1.5,AC=2, A C B E D 例2 如图,D,E分别是 △ABC 的边 AC,AB 上的点, AE=1.5,AC=2,BC=3,且 ,求 DE 的长. ∴ 又∵∠EAD=∠CAB,∴ △ADE ∽△ABC, ∴ ∴ 探究新知 素养

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