内容正文:
第三单元:乘法
第2课时:列队表演(一)
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【基础训练】
一、选择题
1.下图表示( )的计算过程。
×
*
*
*
*
A. B. C. D.
2.下面的点子图分别是淘气、丁丁和笑笑在计算13×12时所用的方法,你认为下面哪个算式可以准确地表示出他们的计算过程。依次填入正确的一组是( )。
① ② ③
A.③②① B.①②③ C.③①②
3.32×30=( )
A.1500 B.960 C.8500 D.860
4.有15只青蛙,每只青蛙吃害虫45只,一共吃了( )只.
A.675 B.685 C.695
5.芳芳利用点子图理解算式14×12,图中框框的部分表示( )。
A.14×10 B.10×4 C.10×10 D.12×10
二、填空题
6.
7.请将计算23×16的表格法填完整。
×
( )
( )
10
( )
( )
6
( )
( )
最后:______。
8.学校阶梯教室有12排座位,每排能坐13人,一共能坐多少人?小芳是这样算的:(人);小明是这样算的:( )。
小芳是这样想的:
小明是这样想的:
9.计算23×32时可以这样想:23×( )=( ),23×( )=( ),( )+( )=( )。
三、判断题
10.36×21可以先求20个36是多少,再加上1个36。( )
11.40×10+10和40×11的得数是相等的.( )
四、计算题
12.把下面的表格补充完整,并列式计算。
×
10
7
10
( )
( )
9
( )
( )
17×( )=( )
【拓展运用】
五、解答题
13.同学们进行体操表演,每排12人,有12排,一共有多少人?
14.在体育健康主题月中,体育老师为同学们购买奖牌,请填表格。
盒数
1
10
12