新青岛版（五四学制）科学五年级下册课件（含素材）第21课 给植物分类
2022-02-23
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2份
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12页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版（五四制）（2017）五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 21 给植物分类 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 49.60 MB |
| 发布时间 | 2022-02-23 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 物理科学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2022-02-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/32567814.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
给植物分类
地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化，能不能找出它们的共同特征?
找一找植物的特征并给它们分类。
黄瓜
葫芦藓
海带
松树
肾蕨
小麦
根据是否有种子可以
把它们分成两类。
还能按照其他特征把有种子的植物再分成两类吗?
我们可以根据6种植物的特征这样分类。
花生
将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。
用二歧分类的方法给常见植物分类
用二歧分类的方法给校园里的植物分类。
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