六 组数问题 -2021-2022学年二年级下册数学【拉分题培优】北师大版

数学•二年级下册 25 (3)通过观察发现,规律是从左往右依 次减5。 (4)通过观察发现,规律是从左往右依 次减100。 2. (1)8099 8100 8101 (2)5605 5595 5585 (3)8908 9008 9208 (4)3309 3319 3329 3349 (5)666 999 1110 (6)337 555 773 (7)495 594 【解析】(1)通过观察发现,规律是从左 往右依次加1。 (2)通过观察发现,规律是从左往右依 次减10。 (3)通过观察发现,规律是从左往右依 次加100。 (4)通过观察发现,规律是从左往右依 次加10。 (5)通过观察发现,规律是从左往右依 次加111。 (6)通过观察发现,规律是从左往右十 位上的数和百位上的数依次加1,个位 上的数依次减1。 (7)通过观察发现,规律是从左往右百 位上的数依次加1,个位上的数依次减 1,十位上的数不变。 3. (1)100 9 (2)33 【解析】(1)通过观察发现,第一幅图的 规律是3×7=21,21+40=61;第二幅 图的规律是5×8=40,40+120=160; 第三幅图的规律是4×8=32,32+200= 232;所以第四幅图可以用8×9=72, 172-72=100,得到空白处填100;第五 幅图可以用32-14=18,2×9=18,得 到空白处填9。 (2)通过观察发现,第一幅图可以用算 式10-8=2,24-2=22;第二幅图可 以用算式18-15=3,29-3=26;所以 第三幅图可以用27-21=6,再用39- 6=33,得到中间数。 六　组数问题 1. 18个 8650 8605 8560 8506 8065 8056 6850 6805 6580 6508 6085 6058 5860 5806 5680 5608 5086 5068 2. (1)965 (2)1056 (3)6015(答案不唯一) (4)5016 3. 999>996>969>966>699>696> 669>666 【解析】数字卡片6转一圈会变成9,三 张卡片可能是6,6,6,组成的数是666; 三张卡片可能是6,6,9,组成的数是 669,696,966;三张卡片可能是6,9,9, 组成的数是699,969,996;三张卡片可 能是9,9,9,组成的数是999;把这些数 从大 到 小 排 列 起 来 是:999>996> 969>966>699>696>669>666。 4. 5757 5. 15个 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 26 数学•二年级下册 分别是113,131,122,140,104,212, 221,230,203,311,320,302,410,401, 500。 6. 6434 9404 7424(答案不唯一) 七　长度的测量及其单位的换算 1. 6000 9 30 800 8 60000 400 50 2. 2 268 6 9 3. 千米 米 厘米 厘米 千米 厘米 千米 4. 一次可以测量出的长度有2分米、3分 米、4分米、6分米、7分米、9分米。 【解析】2分米、6分米、9分米直接测量 即可。3分米可以用6~9分米这部分 测量出来,4分米可以用2~6分米这 部分测量出来,7分米可以用2~9分 米这部分测量出来。 八　长度的比较与计算 1. 10 1 99 600 6 270 90 550 55 1600 1 95 180 2. = < < > = < < < 【解析】在长度单位的计算和比较大小 的过程中,统一单位很重要。单位统 一后再进行数据的计算或比较,准确 率会更高一些。 3. 300厘米<30000毫米<3000分米< 3千米 【解析】300厘米=3米,30000毫米= 30米,3000分米=300米,3千米=3000 米,由此可知,最小的是300厘米,然后依 次是30000毫米,3000分米,3千米。 4. 35+45-1-1=78(分米) 答:这两根绳子连接后的长度是78分米。 【解析】在打结的时候两根绳子