3.2与世界深度互动(作业)-2022年春九年级道德与法治下册课件+教案+作业（部编版）

九年级下册道德与法治课堂作业 第6课时 与世界深度互动 常德经开区石门桥镇中学 郭金院 湖南省刘业庆初中道德与法治工作室 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1. 随着中国的发展， 对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的 ，接受中国文化的 。 2. 中国正在为世界经济注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的 和 。 3．中国秉承 的思想以及 的全球治理观。 4. 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持 ， 。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.中国不会关起门来也不可能关起门来搞建设，开放的大门只会越开越大。下列体现中国开放的大门越开越大的是 ①降低进口关税，依赖产品进口 ②坚定不移奉行互利共赢的开放战略 ③加强国际合作，推动完善多边贸易体制 ④《海南自由贸易港建设总体方案》公布实施 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“刘三姐”是广西亮丽的文化名片。广西彩调歌舞剧《刘三姐》多次赴泰国、柬埔寨、马来西亚、新加坡等东盟国家演出，对增进双方文化交流起到积极作用。把“刘三姐”文化带到东盟国家有利于 ①东盟国家共享多样文化 ②东盟各国文化朝同一化方向发展 ③广西文化取代东盟文化 ③促进广西文化在交流互鉴中发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.针对记者提出的“一带一路”建设问题，外交部部长王毅做出精彩回应：“一带一路”绝不是什么“债务陷阱”，而是惠民“馅饼”。参与“一带一路”建设加快了各国的发展进程，改善了沿线的民生需求，也开辟了互利共赢的前景。对此，以下说法不正确的是 A．中国坚持独立自主的和平外交政策 B．中国是和平、合作、负责任的大国 C．中国致力于建立互利共赢的国际关系 D．中国在国际舞台上发挥着领导作用 4.习近平总书记在《共同构建人类命运共同体》这篇文章中，引经据典，全面系统阐述了人类命运共同体理念，如“和羹之美，在于合异”（出自《三国志·夏侯玄传》）。“和羹之美，在于合异”启示我们 ①构建人类命运共同体需要各国人民求同存异 ②人类文明的多样性让世界更加丰富多彩 ③文明差