第3课 美国内战（课件PPT）-【学海风暴】2021-2022学年九年级下册初三历史(部编版)

第3课 美国内战 九年级历史·RJ版（下） * 一、新课引入 美国有线电视C－SPAN分别于2000年、2009年和2017年对一个由美国历史学家组成的研究小组进行三次问卷调查。结果显示林肯在最伟大的美国总统中排名第一位。 1.南北矛盾的加剧 二、新课 美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。到19世纪中期，美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。 北方—资本主义工业经济 南方—奴隶制种植园经济 南北异制 （1）关税问题： 南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品, 反对提高关税；北方为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输入。 （2）奴隶制问题（矛盾的焦点）： 美国西部新增加的土地：南北方的态度也不相同。 南方力图扩展奴隶制度，建立新的蓄奴州；北方则主张禁止奴隶制度，建立自由州，发展资本主义。 双方针锋相对，互不相让。内战已经不可避免。 美国北方的废奴运动宣传 南部 北部 西部 北方一些有识之士坚持主张废除奴隶制，开展废奴运动。他们揭露奴隶制的罪恶，积极帮助黑人奴隶逃往北方。 在北方，民众组成了2000多个废奴社，组织了帮助南方黑奴逃亡的“地下铁道”。北方的“乘务员”将南方的”乘客“，经过一个个“车站”废奴派的住地)，秘密转送到北方。黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。 2.内战爆发 美国内战爆发的原因。 (1)根本原因：南北两种经济制度之间的矛盾。 (2)南北矛盾焦点：黑人奴隶制的存废。 (3)导火线：1860年，林肯当选为总统，主张限制奴隶制的发展。 “分裂之家不能持久“。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。联邦必须而且将会得到保留。 ——林肯1858年演讲 1860年林肯当选美国总统 （1809—1865） 开始：1861年，南方挑起战争,美国内战爆发，史称“南北战争”。 南方政权国徽 美利坚联盟国国旗 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 内战中北南双方力量对比 战争初期形势： 北方屡屡失利、节节败退。 项目 北方 南方 人口 2200万 900万（包括300多万黑人奴隶） 军队人数（至1865年） 150万 100万 工业产量（1860年） 约占91％ 约占9％ 铁路里程 5万千米 1.4万千米 海军舰只（至1865年） 700艘 少量 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 怎样才能扭转局面呢？ （1） 1862年，联邦政府颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种； （2） 林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起， 南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。 3.北方的胜利 1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由，当他们或他们之中的任何人为自己的自由而作任何努力时，不作任何压制他们的行为。 凡一家之长或年满21岁、从未参加叛乱之合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并缴纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩（1英亩=0.40公顷）宅地，登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照而成为该项宅地的所有者。 《宅地法》 Homestead Act 获得自由的奴隶对林肯充满感激 北方军队中的黑人 调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 1863年葛底斯堡战役——北方转入全面反攻。 1865年南方投降，北方胜利。 度尽劫波兄弟在 相逢一笑泯恩仇 材料 在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展……最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进。1860年，美国在世界工业国家中排在第四位，而到1894年时却跃居首位。 美国南北战争在美国历史发展中的作用？ 是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 1865年4月14日晚，歌剧《我们美国的表兄弟》在华盛顿福特剧院上演。突然，美国总统林肯观剧的包厢里响起了枪声，林肯中枪身亡。 马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”华盛顿的主要功绩是什么？林肯在美国历史上有何贡献？ 华盛顿领导了美国独立战争并取得了胜利，赢得了国家独立；战后建立了三权分立的联邦政