第五章 抛体运动 单元检测A卷-【上好课】2021-2022学年高一物理同步备课系列（人教版2019 必修第二册）

第五章 抛体运动单元检测 A卷 (时间：90分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本题共13小题，每小题3分，共39分) 1．关于曲线运动，下列说法中错误的是（　　） A．曲线运动一定是变速运动 B．做曲线运动的物体加速度一定不为零 C．做曲线运动的物体所受合力一定是变力 D．做曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向一定不在同一直线上 【答案】C 【解析】A．曲线运动中速度的方向不断变化，速度方向沿曲线的切线方向，所以曲线运动一定是变速运动，故A不符合题意； BD．物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上，合力一定不为零，由牛顿第二定律加速度也一定不为零，所以速度方向与加速度方向一定不在同一直线上，故BD不符合题意； C．在恒力作用下，物体可以做曲线运动，如平抛运动，故C符合题意。 故选C。 2．物体做平抛运动时，它的速度方向与水平方向的夹角α的正切值tan α随时间t变化的图像是下列选项图中的(　　) 【答案】B 【解析】tan α＝＝，tan α∝t，故选项B正确． 3．从高处水平抛出的物体在各个时刻的速度、加速度方向如图所示，其中正确的是(　　) 【答案】B 【解析】在曲线运动中，速度的方向为曲线上该点的切线方向，物体在飞行过程中只受重力，方向竖直向下，所以加速度的方向竖直向下，故C正确，A、B、D错误. 4．跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图，当运动员从直升机上由静止跳下，在下落过程中不免会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是（　　） A．风力越大，运动员下落时间越长 B．风力越大，运动员着地速度越大 C．运动员下落时间与风力有关 D．运动员着地速度与风力无关 【答案】B 【解析】运动员在该过程中同时参与了两个分运动，竖直方向上的下落和水平方向上沿着风力方向的运动，两个分运动同时发生，相互独立，因而下落时间与风力无关，但水平风力越大，着地时的水平分速度越大，故着地的合速度越大，故ACD错误，B正确。 故选B。 5．章老师利用无人机拍摄校运动会开幕式。一次拍摄中，时，无人机由静止从地面开始起飞，在5s内无人机的水平速度vx、竖直速度vy与时间t的关系图像分别如图1、2所示，下列说法中正确的是（　　） A．无人机在0-2s内做曲线运动 B．无人机在4s末到达最大高度 C．无人机在0-5s内的位移为22m D．无人机在4-5s内处于失重状态 【答案】D 【详解】 A．无人机初速度为零，水平方向和竖直方向都做匀加速，因此受恒力运动，0～2s内沿加速度方向做直线运动，A错误； B．无人机在5s内一直向上运动，5s末到达最大高度，B错误； C．水平位移为 竖直位移为 合位移为 C错误； D．无人机在4-5s内减速上升，加速度向下，处于失重状态，D正确。 故选D。 6．某一运动员从斜面滑道滑下，然后滑上一小斜坡，之后从该斜坡滑出并在空中翻转最后落入水池中，如图所示。若运动员的重心轨迹与同速度且不计阻力的斜抛小球轨迹重合，轨迹上a、b、c、d表示重心位置，且a、c在同一水平线上，b为最高点，d点在水面上，b、c间的高度差等于c、d间的高度差，运动员在空中运动的过程中（ ） A．在b点的速度为零 B．在a、c两点的速度相同 C．从a点到b点和b点到c点速度变化相同 D．b、c间的水平距离与c、d间的水平距离之比为2：1 【答案】C 【解析】 A．根据抛体运动的规律可得，运动员的重心在b点时有水平速度，A错误； B．由于a、c在同一水平线上，根据机械能守恒可得，运动员在a、c两点的速度大小相等，但方向不同，B错误； C．运动员从a点到b点和b点到c点的时间相等，加速度为重力加速度g 速度变化相同，C正确； D．由平抛运动的规律可得，运动员从b点到c点运动的时间与c点到d点运动的时间之比为1：（ - 1），则水平距离之比为1：（ - 1），D错误。 故选C。 7．如图所示，倾角为的斜面上有A、B、C三点，现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球，三个小球均落在斜面上的D点，已知AB：BC：CD=5：3：1，由此可判断（　　） A．A、B、C处三个小球从抛出至落到D点运动时间之比为1：2：3 B．A、B、C处三个小球落在斜面上时的速度与初速度的夹角之比为1：1：1 C．A、B、C处三个小球的初速度大小之比为10：9：6 D．A、B、C处三个小球的运动轨迹可能在空中相交 【答案】B 【解析】A．由几何关系可得三个小球下落的高度之比为9：4：1，由 可得飞行时间之比为3：2：1，故A错误； B．因为三个小球位移的方向相同，速度偏向角正切值一定是位移偏向角正切值的2倍，所以速度与初速度之间的夹角一定相等，比值为1：1：1，故B正确； C．因三个小球下落的水平位移之比为9：4：1，时间之比为3：2：1，水