6.3.2-6.3.3平面向量正交分解及坐标表示(练习)-【高效课堂】2021-2022学年高一数学下学期同步精讲课件+课后巩固练(人教A版2019必修第二册)

2022-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示,6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 646 KB
发布时间 2022-02-23
更新时间 2023-04-09
作者 宝藏数学
品牌系列 -
审核时间 2022-02-23
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.3.2-6.3.3平面向量正交分解及坐标表示 学校:___________姓名:___________班级:___________ 1、 单选题 1.若向量,则 ( ) A. B. C. D. 2.若向量与向量相等,则( ) A. B. C. D. 3.已知点A(0,1),B(3,2),向量,则向量等于( ) A.(-7,-4) B.(7,4) C.(-1,4) D.(1,4) 4.已知平行四边形中,、、,对角线、交于点,则的坐标是( ) A. B. C. D. 5.在平面直角坐标系中,点,将向量绕点按逆时针方向旋转后得到向量,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 6.“勾3股4弦5”是勾股定理的一个特例.根据记载,西周时期的数学家商高曾经和周公讨论过“勾3股4弦5”的问题,毕达哥拉斯发现勾股定理早了500多年,如图,在矩形中,满足“勾3股4弦5”,且,为上一点,.若,则的值为( ) A. B. C. D. 7.(多选)下列各式不正确的是( ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 8.(多选)下列命题正确的有( ). A. B.若,把向右平移2个单位,得到的向量的坐标为 C.在中,若点满足,则点是的重心 D.在中,若,则点的轨迹经过的内心 二、填空题 9.已知向量,则__________. 10.已知点,,向量,则向量____,向量____. 11.已知,则__________ . 12.设、分别为、轴正方向的单位向量,为坐标原点,已知,,,则点的坐标为___________. 13.已知,则线段的中点坐标为___________. 14.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,,,,,则________. 三、解答题 15.已知点O是△ABC内一点,∠AOB=150°,∠BOC=90°,设,,且求向量的坐标. 16.设x,y为实数,已知点A(l,2),B(3,2),向量与相等,求x,y的值. 17.已知向量,,,. (Ⅰ)若四边形是平行四边形,求,的值; (Ⅱ)若为等腰直角三角形,且为直角,求,的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $6.3.2-6.3.3平面向量正交分解及坐标表示 学校:___________姓名:___________班级:___________ 1、 单选题 1.若向量,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】 【解析】 略 2.若向量与向量相等,则( ) A. B. C. D. 【答案】 【解析】 略 3.已知点A(0,1),B(3,2),向量,则向量等于( ) A.(-7,-4) B.(7,4) C.(-1,4) D.(1,4) 【答案】A 【解析】 【分析】 首先设,根据得到,再求的坐标即可. 【详解】 设,则 所以,,即. 所以. 故选:A 4.已知平行四边形中,、、,对角线、交于点,则的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 计算出的坐标,可得出,即可得解. 【详解】 在平行四边形中,对角线、交于点,则为的中点, 由已知条件可得,因此,. 故选:A. 5.在平面直角坐标系中,点,将向量绕点按逆时针方向旋转后得到向量,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 化为,然后利用两角和的正弦与余弦公式,求得点坐标,即可得解. 【详解】 由,得, 将向量绕点按逆时针方向旋转后得到向量, , 又,, . 故选:D. 【点睛】 本题考查了平面向量中的应用问题以及坐标与图形变换的关系,考查了三角函数的定义,属于基础题. 6.“勾3股4弦5”是勾股定理的一个特例.根据记载,西周时期的数学家商高曾经和周公讨论过“勾3股4弦5”的问题,毕达哥拉斯发现勾股定理早了500多年,如图,在矩形中,满足“勾3股4弦5”,且,为上一点,.若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意建立如图所示的直角坐标系,设,根据,得,解得,再根据得到解之即得解. 【详解】 由题意建立如图所示的直角坐标系, 因为,,则,,. 设,则,, 因为,所以, 解得, 由,得, 所以 解得, 所以. 故选:C. 【点睛】 本题主要考查向量的坐标表示,考查向量垂直的坐标表示,意在

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