2.2青春萌动（课时训练）-2021-2022学年七年级道德与法治下册同步精品课堂（部编版）

2.2青春萌动 课时训练 基础巩固篇 一、单项选择题： 1．青春的友谊是无私的，真诚的，纯洁的，但男女同学之间的友谊容易被人误解。下列对男女同学之间交往的理解不正确的是（ ） A．与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。 B．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 C．男女同学的交往对学习不会产生任何的影响 D．男女同学交往要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。 2．我们是花季中的男孩女孩，我们天真烂漫，对未来充满美好的憧憬；我们热情奔放，期待真诚的友谊。要收获与异性同学之间的友谊，我们要（ ） ①内心坦荡 ②把握好原则和尺度 ③在不影响学习的情况下私下交往 ④举止得体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．涛涛和文文经常交流学习经验，但同学们总是在背后议论他俩“早恋”。关于男女的交往，下列做法你认为正确的是（ ） ①欣赏对方优势，取长补短 ②内心坦荡，珍惜纯真的友谊 ③装作不认识，刻意保持距离 ④言谈得当、举止得体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．男女同学之间的正常交往是十分必要的，下列选项中属于正常交往的是（ ） A．小红从来不与男同学交往 B．小强与小芳经常传递纸条，单独相处 C．小军经常捉弄女同学，给女同学起绰号 D．小刚与女同学交往热情大方、坦诚自然 5．近日，“一女生遭到多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成了该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（ ） ①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学最好不要交往，容易引发冲突 ③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师父母请教 ④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 6．一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们（ ） A．男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方 B．男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 C．男女生之间的情感需要慎重对待，理智处理 D．男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天 7．某校《新校规》中的规定：异性之间要保持44厘米的距离。对此，你的看法是（ ） A．非常必要，必将有效地避免中学生早恋 B．没有必要，男生女生早恋不是坏事 C．没有必要，男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展 D．非常必要，可以加强对未成年人的学校保护 8．与异性相处（ ） ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②能从对方看到某些优秀品质 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④能提高学习成绩，考上重点大学 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、材料分析题 9. 男女同学正常交往 某中学七年级（1）班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助。在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生表述清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说,在班集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。 阅读上述材料，回答下列问题。 (1)结合上述材料,归纳概括男女同学正常交往的作用。 (2)请结合自己的亲身体验，谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题？ 能力提升篇 一、单项选择题： 1．下列关于男生女生之间交往的理解，正确的是（ ） ①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②男生女生拥有各自的性别优势 ③与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式和情感特征 ④与异性相处，要内心坦荡、言谈得当、举止得体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．中学生小华收到班上一名男同学的一封折叠成心形的“表白”信，小华以“我们还小，要把注意力放在学习上”为由委婉加以拒绝。小华的这种做法（ ） A．非常正确，符合青春期男女生交往的要求 B．不恰当，会让这名男生很没面子 C．不正确，与异性交往是我们成长的一个重要方面 D．不正确，应该交给老师，严厉惩罚这名学生 3．“男女搭配，干活不累”，这种是心理上的异性效应，尤其是青少年更为明显。这启示我们，异性交往（ ） ①有利于提高工作效率 ②有利于促进身心健康发展 ③有利于解决心理矛盾 ④有利于改善团队工作氛围 A．①②③