内容正文:
学校教师备课笔记
年级
六年级
学科
英语
主备教师
复备教师
课题
Lesson 3:Let’s play
课型
新授
教材分析
本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第三课。本节课以“玩”为主题,通过 实际运动和操作,区分 catch, hit, throw 三个动词,使学生在动中学,乐趣无穷。
学情分析
本班学生活泼好动,对各种体育运动都报有极大兴趣。把学习融入生活中,极大提高了学生的学习兴趣,使他们对学好英语更有信心。本节较为密切地联系学生的生活,让学生在玩中学,做中学,较大程度地参与到教学中来,成为学习的主人。
教学目标
1、会听说读写 throw, catch, hit, heavy, light, difficult. 能根据各种体育动作,简单地说出相对应的英语。达到自主学、自由说的目的。
2、培养热爱体育运动、强身健体的意识。
教学重点难点分析
重点:掌握player game team lose win
难点:运用所学语言表达等。
教学策略分析
在应用任务型教学法的大前提下,利用情景教学法,以学生为中心,以交际为主线,通过一系列的教学活动,,有利于学生学习英语知识,发展语言技能。采用词不离句,句不离文的教学法,让学生学会使用英语的能力。
课前准备
教师
多媒体,幻灯片
学生
预习课文
教学活动过程设计(第 1课时)
教学环节
教学活动
设计意图
教师活动
学生活动
Step1
Warming
up
(5 minutes)
1.T:Hello,class! What’s your favorite sports?
2.T:I want to learn basketball/ping-pong ball. Can you teach me?
师生对话。
开头直接提出老师想学打篮球和乒乓球,让学生做小老师教,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的自信心。
Step2
Presentation
and
Practice
(25 minutes)
光盘演示文本内容。
Can Danny play basketball?
Can he play ping-pong?
再次播放光盘介绍新词
Throw, catch, easy, difficult,