【教案】六年级英语下册U3What Will You Do This Summer Lesson18Three Kites in the Sky冀教版（三起）

学校教师备课笔记 年级 六年级 学科 英语 主备教师 复备教师 课题 Lesson18 Three Kites in the Sky 课型 新授课 教材分析 本课为冀教版三年级起点第八册第三单元第六课。本单元主要围绕暑假将要进行的活动展开。本课讲的是三个风筝的故事。只需要学生理解故事大意即可,而不需要熟读和掌握。 学情分析 本课的教学对象是小学六年级的学生,这些学生从三年级开始学习英语,已经掌握了一些英语基础知识,有了一定的自主学习的能力。本课的故事内容不长,有一些词汇没有学过,但是可以联系上下文猜测词义,不影响学生理解故事。 教 学 目 标 1.能在教师的帮助和图片的提示下读懂本课故事。 2.能在图片和关键词的提示下讲述故事。 3.学生敢于开口,表达中不怕出错误。 4.从三个风筝的角度出发,初步感悟“ 心灵美”的道理。 教学重点难点分析 教学重点: 能在故事图片和老师的帮助下读懂故事。 教学难点: 能声情并茂地朗读故事并在老师帮助下复述表演故事。 教学策略分析 任务型教学法 小组合作法 课前准备 教师 多媒体课件 学生 预习课文 教学活动过程设计（第 1 课时） 教 学 环 节 教学活动 设计 意图 教师活动 学生活动 Step1 Pre-reading 1、Greetings. T: Hello, boys and girls. T: Nice to see you. T:Summer holiday is coming. What will you do for the summer holiday? S: Hello. S: Nice to see you, too. Ss: I will ----- 用谈话式方式激发学生的学生兴趣,促使学生进行开放式的讨论,所讨论的问题也为下文做铺垫。 教 学 环 节 教学活动 设计 意图 通过预测的形式发散学生的思维,引导学生学习故事的欲望。 教 师 活 动 学 生 活 动 2、 Play a game, Do the actions and Say. 3、Leading in T: Good work. Today there is a wonderful story .It’s about thr