内容正文:
Lesson8 Always Brush Your Teeth
年级
六年级
学科
英语
主备教师
复备教师
课题
Lesson8 Always Brush Your Teeth
课型
新授课
教材分析
本单元是关于学生健康的知识。涉及到学习习惯,饮食习惯,锻炼习惯。课程安排合理能够让学生在愉快的氛围中积极乐观的学习。由浅入深,适合孩子们接受和理解。
学情分析
新授课,并因为和自己生活息息相关,对本课有很大的兴趣
教
学
目
标
知识目标
听、说、读、写并能口头运用下列句子:What do you do before /after
能够认读,理解并应用这些基本句型:学生能够正确运用短语brush..teeth wash…face comb…hair 并知道人称的变化。能够掌握before after 。
能力目标 能把所学单词、句子运用到日常生活之中,做到学以致用,学生对所学的内容产生兴并主动参与教学活动‘认真理解短文内容,并养成讲究卫生的好习惯。
教学重点难点分析
教学重点:after before teeth face brush comb
教学难点:能够认读,理解并应用这些基本句型:before /after
教学策略分析
教学策略:情景教学法
学法指导:小组合作学习
课前准备
教师
录音机,图片单词卡
学生
单词卡
教学活动过程设计(第 1 课时)
教学活动
设计
意图
教师活动
学生活动
教学过程
Part1:Greetings!
Part2: Warming-up
Part3: 一class opening
And review
二key concepts
1单词比如以及短语:brush
/comb 以及短语combyour
Hair/wash your face 的教学。
出示图表
6:10 brush teeth
6:15 wash face
6:20 comb hair
6:30 eat breakfast
7:00 go to school
T:look,it’s6:10in the morning,I often brush my teeth. Then I wash my face.and comb my