内容正文:
《青春修炼手册》
听完歌曲,你有什么感想?
1、青春的我们有哪些成长的渴望?
2、为什么说青春的探索需要自信(自信的作用)?
3、如何做到自信?
4、怎样做到自强?
勇敢
自由
信念
理想
独立
奋斗
拼搏
自信
机敏
聪慧
好学
1
成 长 的 渴 望
(1)渴望拥有健美的身躯、充实的大脑。
(2)渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
畅所欲言
我们渴望拥有
健美的身躯
充实的大脑
“指点江山,激扬文字”
渴望自由
渴望飞翔
拥有了这些,你还想做什么?
1909年秋天,毛泽东考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时,抄写一首诗留给父亲:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。表达了一个17岁的少年一心向学和志在四方的决心。
2
飞 翔 的 力 量
想象你是一只展翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?请把你想到的词语写上去。
激情
自信
自尊
自强
规则
宽容
站在青春的起点,我们怀揣着美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。
*
自信让我们充满激情。
有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
我来说说
观察体验:观看图片,体验自信。
自信的人具备的特征:
举止态度:
昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情友好
个人品质:
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智
外貌表情:
眉毛上扬、眼睛有神、面带微笑、精神抖擞
为人处世:
虚心大度、宽容豁达、坦诚开朗
如何成为一名自信者?
自信的含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自强的含义:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。
自信与自强的区别:
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。
自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
青少年是祖国的希望,肩负着民族复兴的历史重任,青春期的我们要奋发进取、助力青春,让青春飞扬!
不辜负青春!
自信的作用?
自强的作用?
怎样做到自信?
我们有哪些成长的渴望?
怎样做到自强
1. 有人说:“失去金钱的人,失去不多;失去健康的人,失去很多;失去信心的人,将失去一切。因此,自信是成功的守护神。”这是因为( )
①自信让我们充满激情
②自信有利于激发潜能与活力
③有了自信,才能怀着坚定的信心和希望 ④自信是成功的唯一条件
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
A
随堂练习
2、青春是花样年华,探索青春的脚步不会停止。面对青春我们会( )
①拥有无尽的遐想 ②憧憬未来,形成不同的理想 ③规划青春路径 ④放飞自己的梦想,想做什么就做什么
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
A
3. 每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是( )
A. 自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人
B. 要发扬长处、避开短处
C. 应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃
D. 要掩盖自己的短处,不要承认自己的弱点
D
4、“拥有了青春,就拥有了一份潇洒和智慧;拥有了青春,就拥有了一份激情和辉煌。”这告诉我们( )
①青春意味着向上的活力
②拥有了青春,就一定会走向成功
③青春的我们拥有无尽的遐想
④青春是美好的,青春的探索不会停止 A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
C
5、美国一位心理学家曾经做了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天,对其中的一个班宣布:你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中,他得出了一项惊人的结果,这一个班的人确实如他所说的那样,个个出类拔萃。这个事例说明了什么 ( )
A.“权威性的谎言”具有权威性的力量
B.自尊、自信可以促人成功
C.有发展前途的孩子成功的机遇大
D.这只是一个偶然的巧合
B
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