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3* 回忆鲁迅先生(节选) ) 十年集。(即《鲁迅全集》) 读·书 【解析】A.刷去顿号;B.第一个逗号改为问号;D.句号 应移至句末,放在后括号外。 1.鲁迅先生的《自嘲》一诗广为人 横 5.(2021·盘锦改编)下列各项中分析正确的一项 知,右边两句是该诗的颈联,请赏 是 (A) 读这幅书法作品,并将下联用楷 ¥高特 在中国,“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”这些 体正确、规范地书写在田字格内。 俯 首 甘 为 量孺 台 家喻户晓的形象已成为底蕴深厚的文化意象。 百子夫 近日,中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品 孺 牛挡 力作。这批作品,既展现艺术家精神,又彰显时 代风范。其中,李可染的中国画《榕树水牛》墨 读·思 色淋漓,意境深远,最受观众喜爱。近600余件 作品激扬向上,充满生气,无不体现艺术家们的 2.下列加点字的注音每组都不相同的一项是(B) 匠心独运。 A.绞肉/饺子 揩油/楷体 喘气湍流 A.“这些”是代词,“深厚”是形容词。 B.校对/学校 新鲜/鲜有 烟卷/试卷 B.“近日,中国美术馆展出以牛的形象为主体的 C.咳嗽/核桃 瞩目/嘱咐 竭力/揭露 精品力作。”此句中,“形象”作主语。 D.调羹/语调 抹杀/抹布 厌恶/可恶 C.画横线句子的关联词使用错误。 3.下列句中加点词语使用有误的一项是(C) D.画波浪线句子有语病,修改方法是:把“无不” A.急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就 删掉。 可能会身遭不幸。 【解析】B.主语是“中国美术馆”;C.关联词使用正确; B.窗外,碧空如洗,几朵白云悠然地飘过。 D.前后矛盾,删去“近”或“余” C.我喜欢这部电影的男主角,因为面对艰苦的生 读·写 存环境,他不以为然,总能乐观面对困难。 D.他对那些小偷小摸的行为深恶痛绝。 笑谈大先生 【解析】C.“不以为然”指不认为是对的,表示不同意 陈丹青 (多含轻视意)。该句说的是他不将艰苦的生存环境 放在心上,应该用“不以为意”。 ①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。 4.下列句中标点符号使用正确的一项是(C) ②我喜欢看他的照片,他的样子,我以为鲁迅 A.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自 先生长得真好看。 美”胃药丸一、二粒。 ③老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非 B.刚刚我不是来过了吗,怎么会好久不见?就是 常不买账,非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上 上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每 去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏 天来呀…怎么都忘记了吗? 皮。他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜 C.以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许 头,似乎在说:怎么样!我就是这样! 先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。 ④所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他, 哪怕一点点小事。” 配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位 D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三 与声名。我们说起“五四”新文学,都承认他是头 探究在线七年级语文(下) 一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这副样 6.文中写了萧伯纳等人的外貌,有何作用? 子,你能想象么? 将萧伯纳等人的外貌与鲁迅先生的外貌作对比, ⑤而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿 衬托鲁迅先生外貌的特别。 件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是长得 7.第⑥段画线句“在最高意义上,一个人的相貌,便 跟萧伯纳一般高大,跟巴尔扎克那么壮硕,便是一 是他的人”有什么含义?请结合全文谈谈你的 个致命的错误。他要是也留着于右任那样的长胡 理解。 子,或者像沈钧儒那样的光脑袋,古风倒是有古风, 鲁迅先生“好看”的外表是他“好玩”性情的外 毕竟有旧族遗老的气息,不像他。他长得非常的 在;一个人的相貌是一个人内在的学识、思想的 “中国”,同时又非常的“五四”。鲁迅先生的模样 表现。 既不老派,也非洋派,他长得正好像他自己。 ⑥在最高意义上,一个人的相貌,便是他的人。 读·悟 ⑦我喜欢鲁迅的第二个理由,是老先生好玩。就 8.学完本课后,你们班准备举办一次纪念活动,同 文学论,就人物论,他是百年来中国第一好玩的人。 学们都以极高的热情积极筹备。 ⑧譬如章衣萍太太回忆有一天和朋友去找鲁 (1)请你为这次纪念活动确定一个主题及活动 迅玩,瞧见老先生正在四川北路往家走,于是隔着 形式。 马路喊,鲁迅没听见,待众人撵到他家门口,对他说 示例:纪念文坛巨匠鲁迅先生,开展文学阅读活动。 喊了你好几声呢!于是老先生“噢、噢、噢…”地 (2)请你推荐一篇课外读过的鲁迅先生的作品, 噢了好几声。问他为什么连声回应,鲁迅笑说:“你 并写一句推荐语。 不是叫我好几声么?我就还给你呀…” 推荐作品:《狂人日记》 ⑨接着进屋吃栗子,周建人关照要拣小的吃, 推荐语:这是鲁迅