5黄河颂（高效课堂）-2021-2022学年七年级下册语文【探究在线】高效课堂(部编,山西专用)教用

第二单元 5黄河颂 B.惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲 读﹒书ⅱ___________连环。 1.请赏读右边这幅书法作品，并将框内用C.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ 的两句用楷体正确，规范地书写在田明到思D.啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两 字格内。岸/伸出千万条铁的臂膀。 黄-河-之-水一天一上一来及一【解析]B.夸张，对偶；C.比喻；D.夸张，拟人 朝黑天|__5.读下面语段，找出表述有误的一项（A） 奔-流-到-海一不一复-回┐如和|黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏 文明史，都与黄河有着血肉相联的关系。黄河流 读·思_____________古，流出了漫无边际的黄土地，流出了黄皮肤 2.阅读下面这段文字，按要求答题。人的群落，流出了灿若明珠的黄河古文化。 黄河传承着一种精神，叫作中华精神。是A.“黄河，中华民族的母亲河”一句中有两个名词。 “风萧萧兮易水寒”的使气；是“敢教日月换新B.画线句运用了排比的修辞手法。 天”的胆略，是气势 pangbo 的汉赋，是胸怀天下C.“血肉相联”的“联”应改为“连”。 的唐诗宋词与元曲，是大刀与长矛，是京剧与秦D.“漫无边际”可以用“一望无际”代替。 腔，是民族的根，是中华万千子民亘古的精神家 【解析1A.这句话有三个名词，分别是黄河、中华民 园…… zhuo 流宛转中，黄河哺育着万千人民！ （1)根据拼音写字词，给加点字注音。6.下列对课文分析有误的一项是（D） 气势 pangbo (磅礴）汉赋( fu )A.第二节“望黄河”部分，一个“望”字统领下文， zhuo (浊)流宛转( wan ） “望”的内容虚实结合，章法谨严。 (2)仿照文段中画波浪线的句子，再写一句，使之B.诗中“啊！黄河！”反复出现，起到了分层的作用。 构成排比句。 是“风萧萧兮易水寒”的侠气，是“敢教日月以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得 换新天”的胆略，_示例；是“更上一层楼”的 更为直接，真切，浓烈。 进取__。D.诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自 3.下列对加点词语解释有误的一项是（C）由奔放且错落整齐。 A.黄河以它英雄的气魄(这里是气势的意思）【解析]D.本诗以短句为主，兼以长句。 B.伸出千万条铁的臂膀(这里比喻支流） 读·写___________ C.筑成我们民族的屏障(幔帐） D.将要在你的哺育下(比喻培养） 【解析]C“屏障”指像屏风那样越挡着的东西(多指阅读课文“歌词”部分，完成以下各题。 4.下列句子没有使用修辞手法的一项是（A）7.找出俯瞰黄河全景的句子。 A.这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。浊流宛转，结成九曲连环。 _-13]探究在线七年级酒文(下) 8.如何理解黄河是“中华民族的摇篮”，是“民族的 12.比较《长江之歌》和课文《黄河颂》，说说这两首 屏障”？ 诗有什么共同点。（提示：可从内容、主题、表现 把黄河比喻为“中华民族的摇篮”是因为黄河是 手法、语言风格方面入手) 中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、 示例：两首诗都是以物喻人。《黄河颂》表现黄 发展、壮大，黄河哺育滋养了世代中国人。把黄 河的巨人形象，表达了中华民族顽强的奋斗精 河比喻为“民族的屏障”，侧重于黄河对中华民 神和不屈的意志；《长江之歌》热情赞美长江哺 族的保卫作用。黄河天险在地理上可作为军事 育中华民族的高大形象。两首诗风格相近，都 屏障，黄河伟大坚强的精神更足以成为民族精神 是直抒胸臆，热情豪迈。 上的城防 9.诗歌结尾“像你一样的伟大坚强”出现两次，运 @》读·悟 用了什么修辞手法？其作用是什么？ 13.班级开展以“追寻母亲河—一黄河”为主题的 反复。发出了中华儿女要向黄河学习的誓言，表 综合性实践活动，请你完成以下任务。 达了诗人以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河、 (1)【拟写标语】请你为这次活动拟写一条宣传 保卫祖国的思想感情。 标语。 (二)长江之歌 示例一：心系黄河，共建家园！示例二：滔滔黄 你从雪山走来，春潮是你的风采； 河水，悠悠儿女情。示例三：保护水资源，不要 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 让母亲河哭泣！ 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； (2)【建言献策】活动中同学们展示了下面几幅 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 图片。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 黄河山东滨州段 工业污染 黄河妥污染 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃； 几近断流 寸草不尘 鱼类大量死心： 你向未来奔去，涛声回荡在天外。 ①联系生活实际和图片，说说我们的母亲河遇 你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 到了哪些生态危机。 你用磅礴的力量，推动新的时代。 示例：a.河流流量减少，部分河段几近断流； 我们赞美长江，你是无穷的源泉； b.河流上游植被破