第二单元测试卷-2021-2022学年七年级下册语文【探究在线】高效课堂(部编,山西专用)教用

第二单元测试卷 葬我于高山之上兮，望我大陆； 鞍马，从此替爷征。 大陆不可见兮，只有痛哭。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮 (时间：150分钟满分：120分) 天苍苍，野茫茫， 宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，幕至黑 一、读·书(12分) 山之上，国有殇！ 山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 1.请赏读右边这副对联，并用楷体将其下联正确、规范地书写 5.有同学朗诵了著名爱国诗人于右任的诗作《望故乡》。这首诗是诗人眷 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金桥，寒光照铁衣。将军百战死 世 秋 在田字格内。(2分) 恋大陆家乡所写的哀歌，其中怀乡思国之情溢于言表，是一首 壮士十年归。 英 触动炎黄子孙灵魂深处隐痛的绝唱。(2分) 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲， 名 (二) 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 牡 垂 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分) 阅读下面的材料，完成第6~7题。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨 (1)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 我喜欢出发 刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当 (《夜雨寄北》李商隐) 图 汪国真 窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰 (2)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。 我喜欢出发。 是女郎。 (《十一月四日风雨大作》陆游) 凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再 雄免脚扑朔，雌免眼迷离；双免傍地走，安能辨我是雄雌？ (3)独坐幽篁里，弹琴复长啸。 (《竹里馆》王维) 温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来 8.请给下列句中的加点字标注读音。(2分) (4)终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束 怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍 (1)此夜曲中闻折柳2力白 (2)著我旧时裳Zh00 山入潼关不解平 (《潼关》谭嗣同) 峨没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾：见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤， 9.下列句中加点词意思相同的一项是 (B)(3分) (5)诵读经典诗文，可以领略独特风景。“深林人不知 明月来 依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝 的风景，我有不老的心情。 A.唯闻女叹息唯唯诺诺 B.旦辞爷娘去通宵达旦 相照”(《竹里馆》)是王维与自然对话、与天地精神往来的惬意： 我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即 C.关山度若飞劳累过度 D.赏赐百千强 身强体壮 “杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”(《晚春》)是韩愈借杨花 【解析】A.只/表示答应的词：B.早晨：C,越过/限度：D.有余/力量大 榆荚来抒写对春天的留恋。 便这样，我依然喜欢。 二、读·思(38分) 打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我 10.完成下列语句的翻译。(3分) (1)昨夜见军帖，可汗大点兵。 (-) 还没有老。即便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？ 某中学开展“缅怀历史，不忘初心”主题学习活动，请你积极参与并完成下 于是我想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想 翻译：昨天晚上看见了军中的文告，可汗大规模地征兵 列任务。 从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种 (2)将军百战死，壮士十年归 【活动一：牢记历史教训】 缤纷的人生。 翻译：将士们征战多年，身经百战，有的为国捐躯，有的胜利归来。 圆明园毁于战乱和野蛮，是历史的伤痕，而巴黎圣母院焚于火灾事 人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向。人能攀多高？这事 11.比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。(4分) 故，是消防安全造成的遗憾。文明并非一朝一夕就能形成，不管是圆明园 不是要问双手而是要问意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的 选文 春夜洛城闻笛 木兰诗 还是巴黎圣母院，它们都凝聚着艺术工匠们的智慧。它们都是人类文明 目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了， 思乡 ①此夜曲中闻折柳，何 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水 的重要组成部分，是人类文明史上的奇迹，它们的消失同样是全人类文明 是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。在 句子 人不起故园情 鸣溅溅。 的损失。①文明需要人们铭记，历史也需要人们铭记，不能用某些幌子来 我看来，这就是不虚此生。 遮盖历史，但也不应该打着历史的名义发泄自己的情绪。②牢记历史并 是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。 本诗通过木兰女扮男装代父从 6.文章表现了作者怎样的一种人生态度？(3