内容正文:
探究线画如图时直__第一章三角形的证明—三 第一章三角形的证明 1.1等腰三角形 第1课时ⅳ等腰三角形的性质 新知在线,4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E都在边 BC上,∠BAD=∠CAE,若BD=9,则CE的长 1.判定三角形全等的方法有_SAS-、_ASA=、为 AAS_和_SSS_. 5.如图,△ABC中,AB=BC, ∠ABC=90^°,F为AB延长线%、民 2.全等三角形的性质:全等三角形的对应边_相 上一点,点E在BC上,且BE 等_’对应角__相等_ 3.等腰三角形性质:等腰三角形的两个_底角=BF,若∠BAE=25°,则A~ 相等(简称:等_-边_对等—角_)。其推论是:∠ACF=_70_度。 等腰三角形顶角的_平分线_、底边上的知识点等腰三角形的“三线合一” 中线_及底边上的__高线_互相重合(简称:6.(中考·福建)如图,AD是等腰三角形ABC的 三线合一).顶角平分线,BD=5,则CD等于B) 基础在线__ A.10B.5C.4D.3 知识点一全等三角形的判定及性质 1.下列判断中错误的是(B) A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等 第6题图第7题图 B.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC上的 角形全等 中点,若∠BAD=35°,则∠C的度数为(C C.三边对应相等的两个三角形全等 A.35°B.45°C.55°D.60° D.有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的 全等 2.如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B中线,BE⊥AC于点E。求证:∠CBE=∠BAD。 =∠C,求证:AF=DE。 证明:证∠CBE=∠CAD= 证明:由-SAS证△ABF≌AP ∠BAD。 △DCE∴AF=DE. BE--FC 知识点●等腰三角形的边,角性质 3.(中考·临沂)如图,在△ABC中,AB=AC。∠A能力在线 =40°,CD∥AB,则∠BCD=(D) A.40°。B.50°C.60°D.70°,9.如图,点E在AB上,点D在CB上,BD=BE, 若只添加下列条件中的一个条件使△BEC≌ △BDA,则不能添加的是(D) A.∠A=∠C/A B′C B.EA=DC E、 C.∠BEC=∠BDA /D D.AD=CE 第3题图第4题图 1 八年级数学(下)·BS 10.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊 16.如图,在△ABC中,AB=AC=CD,点D在BC 人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能 上,且AD=BD. 三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的 (1)求证:∠ADB=∠BAC; 棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O (2)求∠B的度数 转动,C点固定,OC=CD=DE,点D,E可在 解:(1)证明:,AB= 槽中滑动.若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是 AC.AD=BD, (D) .∠B=∠C,∠B= B ∠1. ∴.∠C=∠1. :∠ADB=∠2+∠C,∠BAC=∠2+∠1, 0 '.∠ADB=∠BAC. A.60° B.65° C.75° D.80 (2)'AC=CD, 11.如图,在△ABC中,AB=AC,△ADE的顶点 ∴.∠2=∠ADC D,E分别在BC,AC上,且∠DAE=90°,AD 又∠ADC=∠B+∠1, =AE,若∠C+∠BAC=145°,则∠EDC的度 .∠2=2∠B. 数为 (D) 在△ABC中, A.17.5°B.12.5°C.12° D.10° ∠B+∠BAC+∠C=5∠B=180°, .∠B=36°. 拓展在线 第11题图 第12题图 17.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,E为边BC 12.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线, 上的点,且AB=AE,D为线段BE的中点,过 BE=CF,则下列说法正确的有 (D) 点E作EF⊥AE,过点A作AF∥BC,且AF, ①DA平分∠EDF;②△EBD≌△FCD;③BD EF相交于点F. =CD:④AD⊥BC. 求证:(1)∠C=∠BAD; A.1个B.2个 C.3个 D.4个 (2)AC=EF. 13.(中考·黄冈)如图,在△ABC中,点D在边 BC上,AB=AD=DC,∠C=35°,则∠BAD= 40度. B 证明:(1),'AB=AE,D为线段BE的中点, .AD⊥BC..∠C+∠DAC=90°. '∠BAC=90°,∴.∠BAD+∠DAC=90°. .∠C=∠BAD. 第13题图 第15题图 (2):AF∥BC,,∠EAF=∠AEB. 14.定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数 AB=AE,∠B=∠AEB 的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若 ∠B=∠EAF.