Unit 1.The media 单元语法课件(分词作宾补)-高一英语下学期同步精品课堂(上教版2020必修第三册)

2022-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语沪教版必修第三册
年级 高一
章节 Unit 1 The media
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.21 MB
发布时间 2022-02-23
更新时间 2023-04-09
作者 英语中高考研究站
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32561799.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 1 The media 必修三 上教版 2022 Grammar Participls as object complements Grammar 分词作宾补 Objectives: 教学目标 (一). 理解现在分词作宾补 (二).理解过去分词作宾补 (三). 理解现在分词和过去分词作宾补的区别 现在分词作宾语补足语 Present participles used as object complement (现在分词做宾语补足语) Grammar 一、现在分词做宾补的含义(理解) 用过去分词作宾补,表示宾语是动作的执行者,构成逻辑上的主谓关系 。现在分词作宾补或表示被动 ,或表示正在发生 。 二、现在分词作宾补的用法(掌握) 1). 现在分词用于feel,see, hear, notice等感官动词 和think, find等心理状态的动词后作宾补。 2).现在分词用于get, have, make, keep, order等 使役动词后作宾补。 3).现在分词用于with复合结构中作宾补。 知识清单 主题色 强调色 正文色 搭配色 01 情景导入 Scenario Scenario Grammar Practice We find thousands of houses falling in the earthquake. pray(祈祷) We see people praying for the deaths. We can see her music. (listen to) listening to We can see five kids towards us in the picture. (run) running We noticed a long queue outside the apple shop. (wait) waiting The police caught the man the money.(steal) 警察抓住了这个男人正在偷钱。 stealing 主题色 强调色 正文色 搭配色 02 语法探究 Grammar Scenario Grammar Practice 宾语补足语位于宾语之后,补充说明宾语是什么或怎么样,与宾语有逻辑上的主谓关系。 We can see a boy singing in the picture. 宾语补足语 主语 谓语 宾语 Ving形式作宾语补足语 常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个过程或一种状态。 e.g. When we returned to the school, we found a stranger standing at the entrance. 当我们回到学校时, 发现一个陌生人站在大门口。 ① I found a bag lying on the ground. 我发现地板上放着一个包。 ②我们发现蛇正在吃鸡蛋。 We found the snake eating the eggs. ③ 那老板让工人整夜地工作。 The boss kept the workers working the whole night. 能用Ving形式作宾语补足语的几类动词: (1) 表示感觉和心理状态的动词。 感官动词 + sb. +v-ing. 一感: feel 二听:hear,listen to 五看:see,look at,watch,notice,observe ①Listen to the birds singing. ② I didn’t notice him sleeping in the class. v-ing表示经常性,正在进行的动作; (to) do 表示完整的动作,即动作的全过程。 I found her playing the violin just now. (正在进行的动作) I found her play the violin yesterday.

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