内容正文:
2.4 给动物建个“家”
第二单元 动物
教科版一年级下册
1
聚焦
Contents
目录
探索
研讨
拓展
2
聚焦
说一说:你见过哪些动物的家?
小鸟的“家”
蜜蜂的“家”
3
聚焦
蜗牛的“家”应该是什么样的?
为了继续观察蜗牛,我们来给蜗牛建个“家”
4
探索
活动一 :给蜗牛建个“家”
你可以在哪些地方找到蜗牛呢?
5
探索
活动一 :给蜗牛建个“家”
校园里的动物
(班级记录单)
能让蜗牛四处爬 空间不要太小
有吃的东西 菜叶等
要保持潮湿 喷水
能让蜗牛生活又不让它爬出去 带孔盖子
放在背阴处
……
想一想,并画一个蜗牛的“家”。
6
探索
活动一 :给蜗牛建个“家”
7
探索
活动二 :观察蜗牛怎样吃菜叶
把蜗牛放在菜叶上,观察蜗牛是怎样吃菜叶的。
8
探索
视频:观察蜗牛吃菜叶
9
探索
活动二 :观察蜗牛怎样吃菜叶
齿 舌
chǐ shé
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研讨
1.蜗牛生活需要什么?
蜗牛生活需要潮湿的环境、食物、避免阳光照射。
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研讨
2.你还有哪些有趣的发现?
爬过的痕迹
进食时嘴巴的动作
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拓展
观察蚂蚁的“家”
蚂蚁喜欢吃甜食,我们可以跟着找到它们的家。
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感谢聆听!
第二单元 动物
教科版一年级下册
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