2.2《校园里的动物》课件-教科版(2017)科学一年级下册

2.2 校园里的动物 第二单元 动物 教科版一年级下册 1 聚焦 Contents 目录 探索 研讨 拓展 2 小小尾巴高高翘，不会走路只会跳。 房檐树洞是它家，爱吃谷物不吃草。 两头尖尖相貌丑，脚手耳目都没有。 整天工作在地下，一到下雨才露头。 猜一猜是什么动物 3 聚焦 说一说：校园里生活着哪些动物？ 蝴蝶 蜘蛛 麻雀 蜈蚣 蜗牛 潮虫 4 聚焦 说一说：校园里生活着哪些动物？ 天牛 蟋蟀 螳螂 蚯蚓 我们在哪里可以找到它们呢？ 5 探索 活动 ：找到并观察校园里的动物 这些小动物生活在哪里？ 天空中 树林里 草丛中 泥土里 6 探索 活动 ：找到并观察校园里的动物 放大镜：用来观察微小的动物。 棉签：拨动草丛、泥土和危险的小动物。 笔、学生活动手册：用来记笔记和画动物。 不惊动、不伤害动物，不损坏它们的“家”。 7 探索 活动 ：找到并观察校园里的动物 观察动物的身体和运动情况。 数数动物有多 少，看看它们 在干什么。 要把动物画下来。 8 探索 视频：用放大镜观察小虫子 9 研讨 1.我们找到了哪些动物？ 校园里的动物 （班级记录单） 日期： 蚯 蚓 麻 雀 …… 10 研讨 2.我们在哪找到它们的？它们在做什么？ 我找到了（ ）种动物，有（ ）、（ ），还有（ ）。 我在（ ）， 找到（ ）， 它在（ ）。 11 拓展 关于这些动物，我们还想知道什么？ 12 拓展 视频：动物天气预报 13 感谢聆听! 第二单元 动物 教科版一年级下册 14 $