内容正文:
科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第三单元 7 在星空中(二) 学案
第三单元 宇宙
第7课时 在星空中(二) 学案
班级: 课时: 课型:
一、学习目标
1. 认识四个星座及四颗星;
2. 会使用观星图。
2、 学习重难点
【学习重点】
认识几个星座并会使用观星图。
【学习难点】
理解观星图的使用方法。
三、知识构建
【自主学习】
1. 写一写:你在星空中观察到了哪些星座?有哪些收获与体会?
【合作探究】
(1) 了解四个星座与四颗星。
1. 在“银河”上有三颗亮星,构成了巨大的三角形,称之为 。
2. 顺着“银河”到南部天空看,会发现一颗火红的亮星,这是 。
3. 天津四在 座上。
4. 织女星在 座上。
5. 牛郎星在 座上。
6. 心宿二在 座上。
7. 根据课堂所学,完成下表。
星座
星星名称
(2) 制作“活动观星图”。
1. 将一个有透明窗口的塑料面盘与星座图底盘
对 组合起来。
2. 在夜晚观星时,要面向 天空,将活动观星图举过头顶,并转动星座图,让图上的 与天空中的 处于大致相同的方位,我们就可以根据图中的星座来认识其他星座了。
三、层级练习
【随堂练习 夯实基础】
(1) 填空题。
1.天津四、_________星、________星构成了天空中的“夏季大三角”。
2.心宿二是属于__________星座上的一颗亮星,它是一颗__________星。
(2) 判断题。
1.利用银河我们可以找到牛郎星和织女星。( )
2.银河是天空中的群星构成的光带,它不是河流。( )
3.北极星很好找,它就在我们头顶上。 ( )
4.用观星图观星时,我们应该在南部天空找北斗七星。 ( )
(三)选择题。
1. 织女星属于( )星座。
A.天鹅
B.天琴
C.天鹰
2. 牛郎星在银河的( )。
A.西面
B