6.3.4 日食和月食（学案）-2021-2022学年科学六年级下册

科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第三单元 4 日食和月食 学案 第三单元 宇宙 第4课时 日食和月食 学案 班级： 课时： 课型： 一、学习目标 知道日食和月食的成因。 2、 学习重难点 【学习重点】 通过模拟实验知道日食和月食的成因。 【学习难点】 通过分析和推理理解日食和月食的成因。 三、知识构建 【自主学习】 1. 写一写你理解的日食或月食现象。 【合作探究】 （1） 了解日食。 1. 仔细观察日食发生的过程图，我们有什么发现？ 2. 在括号中画“√”或者“×”。 日食的过程中，遮挡的物体在运动。 （ ） 3. 遮挡太阳的物体是 。 4. 做一个模拟实验“让“月球”绕“地球”公转”思考以下问题并完成表格： ①“月球”能否在“地球”上留下影子？此时月球位置在哪里？ ②“地球”能否遮挡“月球”上的“太阳光”？此时月球位置在哪里？ 模拟实验记录 实验 让“月球”绕“地球”公转 现 象 “月球”能否在“地球”上留下影子 □能 □不能 画出此时“月球” 的位置 太阳 地球 “地球”能否遮挡“月球”上的光 □能 □不能 画出此时“月球” 的位置 太阳 地球 5. 在地球上处于月球影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了 。 （2） 了解月食。 1. 根据模拟实验的示意图，解释月食的成因。 2. 当“月球”运动到“地球”的影子边缘时会出现 现象。 3. 当“月球”运动到“地球”的影子里时会出现 现象。 4. 根据所学知识，对比月食和月相变化，完成表格。 月食 月相 相同 不 同 点 三、层级练习 【随堂练习 新知巩固】 （1） 填空题。 1.月球运动到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光，这种现象是__________。 2.当月球运行到太阳和地球之间，且三者在一条__________上，那么月球的影子就会落在地球上，在影子内的人们就会看到_________现象。 （2） 判断题。 1.日食和月食都只在一定的条件下才能发生。（ ） 2.发生日食的日期，肯定是农历初一上下。