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2021-2022学年度第二学期开学摸底考试
高一历史
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,满分50分)
11949年1月,毛泽东指示:“最后,也是最重要的一项,不允许任何外国及联合国干涉中国内政。因为中
国是独立国家,中国境内之事,应由中国人民及人民的政府自己解决。如有外国人提到外国政府调解中国
内战等事,应完全拒绝之。”该指示
A奠定了新中国外交的基本立场
B.推动了“一边倒”外交方针的全面实施
C.关闭了与西方国家交往的大门
D.体现了新中国外交的原则性与灵活性
2.西周封建过程中,哪一制度以血缘关系为纽带
A.分封制
B.君主专制
C.行省制
D.郡县制
3.老子劝告统治阶级不要以“智”治国,而要“以无事取天下”,听任社会处于混沌自然状态,以达到“其政
闷闷,其民淳淳的“治”的境界。老子的这一主张
A.符合没落贵族阶层的意愿
B.反映了新兴地主阶级的诉求
C.对当时社会起到建设性作用
D.与同时期的墨子的思想一致
4.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。”
从人类政治文明发展的角度看,这一转变的积极意义主要在于促使中国古代政治
A.从血缘政治向官僚政治转变
B.从井田制向小农经济转变
C.从分权政治向专制政治转变
D.从军功政治向文治政治转变
5.秦始皇、汉武帝、唐玄宗等古代帝王都曾到泰山举行过封禅大典。《五经通义》云:“易姓而王,致太平,
必封泰山,禅梁父,天命以为王,使礼群生,告太平于天下,报群神之功。”这表明,古代帝王泰山封禅
主要用意在于
A炫耀文治武功
B.报答天地之恩
C.宣扬君权神授
D.祭祀天地神祗
6.钱穆在《国史大纲》里说“孝文明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉
文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化”。为此他采取了
A.迁都洛阳
B.和汉族和亲
C.归顺中原王朝
D.接受册封
7.唐朝时,在少数民族地区设立特殊的行政单位,保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机
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构,任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上隶属于中央王朝,经济上有朝贡义务外,其余一切事
务均由少数民族首领自己管理。这反映出唐朝这一政策
A加强了对少数民族地区的直接管理
B.有利于民族的交融
C.促进了边疆地区的开发
D.具有因俗而治的特点
8.唐朝时期参加科举考试的人,要经过“考核资叙郡县乡里名籍…”、“刑家之子,工贾殊类”以及部曲、
杂户、奴婢等均无权参加科举考试。但是,科举选官的范围较九品中正制要广泛得多,一般地主子弟均有
资格参加科举。据此可知
A.科举制不能选拔有用的人才
B.科举制扩大了封建统治基础
C.九品中正制有一定积极作用
D.科举制有益于加强中央集权
9.黑宁七年(1074年),宋神宗开始实行“将兵法”,把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡
兵等,混合编组为“将”,下设“指挥”,专门负责本单位军队的训练。这一改革
A消除了边境威胁
B.有利于提升军队的战斗力
C.实现了富国强兵
D.加强了政府对人民的控制
10.辽国民族众多,契丹族和国内的奚人、畏兀人过着游牧的生活;而处于辽东地区的渤海人、汉人以及后
来获取的燕云十六州地区的居民都过着定居的农耕生活。为了适应不同民族的不同需要,辽国实践出一种
成熟的“一国两制”的办法进行治理。这种制度是
A.猛安谋克制度
B.金瓶掣签制度
C.均田制度
D.南北面官制度
11.与前代相比,宋朝社会出现了一些重要的新变化,以下表述不符合史实的是
A,门第观念淡化
B.社会成员身份趋于平等
C.国家对社会控制相对放松
D.资本主义萌芽出现
12.王祯《造活字印书法》记载:“五代唐明宗长兴二年(931年),宰相冯道、李愚请令判国子监田敏,校
正《九经》,刻板印卖。朝廷从之…因是天下书籍遂广。”这反肤了()
A.雕版印刷术己在唐朝普及
B.政府已采用活字印刷技术
C.雕版印刷推动了文化发展
D.文化传播仅依靠手抄书籍
13.明朝内阁首辅张居正一度深受明神宗信任,达到权倾朝野的程度。在张居正病逝后,皇帝赐予了最高礼
仪的葬礼,但两年后却突然查抄张居正的全部家产并流放其家属,至明熹宗又恢复其名誉。明朝皇帝对张
居正态度的前后变化,表明
A相权膨胀对皇权形成威胁
B.官僚体制存在制度性缺陷
C.君臣共治理念开始瓦解
D.官员的监察体制日趋完备
14.清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200多人,密奏内容涉及范围很宽泛,军务、政务、民情、水旱等
等。重要政策都是臣下密奏先提出,雍正帝再与臣