北京市2021届高三二模数学分类汇编-统计与概率

| 36页
| 890人阅读
| 46人下载

北京市2021届二模分类精编-统计与概率

计数原理

1.(2021·北京昌平·二模)在eqIdccb849398bd648c59716f23bfc41c4ef的展开式中,eqId0b730c44678b4fd48d55e32ee6108107的系数为 ________.(用数字作答)

2.(2021·北京房山·二模)已知eqId0f0f842e27de47f48e3ea9a0ec186076的展开式中,二项式系数之和为32,则各项系数之和为___________.

3.(2021·北京海淀·二模)已知eqId72efd697d13e4b28a4f790aaeb235ebf的展开式的二项式系数之和为16,则eqId8c4243d3a68d483db73d7f4203c7e940___________;各项系数之和为___________.(用数字作答)

4.(2021·北京丰台·二模)某中学举行“十八而志,青春万岁”成人礼,现在需要从4个语言类节目和6个歌唱类节目中各选2个节目进行展演,则语言类节目A和歌唱类节目B至少有一个被选中的不同选法种数是(       )

A.15 B.45 C.60 D.75

5.(2021·北京·西城二模)“苏州码子”发源于苏州,在明清至民国时期,作为一种民间的数字符号曾经流行一时,广泛应用于各种商业场合.110多年前,詹天佑主持修建京张铁路,首次将“苏州码子”刻于里程碑上.“苏州码子”计数方式如下:〡1.、〢2.、〣3.、〤4.、〥5.、〦6.、〧7.、〨8.、〩9.、〇0.为了防止混淆,有时要将“〡”“〢”“〣”横过来写.已知某铁路的里程碑所刻数字代表距离始发车站的里程,每隔2公里摆放一个里程碑,若在A点处里程碑上刻着“〣〤”,在B点处里程碑刻着“〩〢”,则从A点到B点里程碑的个数应为(       )

A.eqId8f2f2bcec1ca48319bc320ec1350abde B.eqIdf74d7e957dcd438b8f7b62ddd14f5f64 C.eqIdd42b0000b43f417cbb772782faf196d6 D.eqId8986eec123eb43da977901fba4ab1979page number 0

试卷第1页,共1页


概率·综合

6.(2021·北京丰台·二模)某公司开发了一款手机应用软件,为了解用户对这款软件的满意度,推出该软件3个月后,从使用该软件的用户中随机抽查了1000名,将所得的满意度的分数分成7组:eqId078362f95d344e5e91d27fc4e7034052,整理得到如下频率分布直方图.根据所得的满意度的分数,将用户的满意度分为两个等级:

满意度的分数

eqId1fc70fae4ca2473697290f46a587bccf

eqId190f46025a8d4121898cbc6f63172877

满意度的等级

不满意

满意

 

(1)从使用该软件的用户中随机抽取1人,估计其满意度的等级为“满意”的概率;

(2)用频率估计概率,从使用该软件的所有用户中随机抽取2人,以X表示这2人中满意度的等级为“满意”的人数,求X的分布列和数学期望.page number 1

试卷第2页,共1页


7.(2021·北京昌平·二模)某大学为了解学生对eqIdeb53cb7cb0274f7d8f111c60f824c243两本数学图书的喜好程度,从这两本数学图书都阅读过的生中随机抽取了eqIdd6c0e3ca15b3431487f3ef7f69c1d8a5人,分别对这两本图书进行评分反馈,满分为eqId727650e20a234e51a97c72f164196d56分,得到的相应数据整理如下表:

分数

eqId061395f226084a7585739754f6d21be1

eqId323fb9e12f6d453b810f963450076c3f

eqId226269f1e7394016bd500ffc149a4af9

eqId63b746af5b9949caad5c19358317ad38

eqId239b9ba0da8941d88f879f4f6de11a8a

eqId052844cae8574a8ab842c38a039baac0图书频数

eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004

eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004

eqIdcd3304e23f3b0f9569c4140ca89b6498

eqId7d78b3d9ec5c4ac687714914740d55df

eqIdd7225001a06642ef81093263e6a2f9ac

eqId8754ce8cf7f34f04abb9a0c041f57f5c图书频数

eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004

eqId62503849440740cf8754af7e844ba72c

eqId62503849440740cf8754af7e844ba72c

eqIde93bcb66573b4c24bb327f5a0e9dcd9c

eqId1c1b006090344679b56b4c75d395cd8e

 

学生对图书的“评价指数”如下表:

分数

eqId7201327bb8674229b268ed568a1bd5cd

eqId6b32d2134cdd4854b8e685f2af3f0689

eqId239b9ba0da8941d88f879f4f6de11a8a

评价指数

eqId29c898c2f6d5480e84ed6cd0dfc0930b

eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004

3

 

(1)从eqIdeb53cb7cb0274f7d8f111c60f824c243两本图书都阅读过的学生中任选eqId29c898c2f6d5480e84ed6cd0dfc0930b人,试估计其对eqId052844cae8574a8ab842c38a039baac0图书“评价指数”为eqId61128ab996360a038e6e64d82fcba004的概率;

(2)从对eqId8754ce8cf7f34f04abb9a0c041f57f5c图书“评价指数”为eqId29c898c2f6d5480e84ed6cd0dfc0930b的学生中任选eqId5ca7d1107389675d32b56ec097464c14人进一步访谈,设eqId0b26d8e8dceb4f17bb35720cbaa5d74b为eqId5ca7d1107389675d32b56ec097464c14人中评分在eqId061395f226084a7585739754f6d21be1内的人数,求随机变量eqId0b26d8e8dceb4f17bb35720cbaa5d74b的分布列及数学期望;

(3)试估计学生更喜好eqIdeb53cb7cb0274f7d8f111c60f824c243哪一本图书,并简述理由.page number 2

试卷第3页,共1页


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。