内容正文:
导入新课
据说,公元618年的一天,隋炀帝杨广在江都行宫对着铜镜曾经发出这样的感慨:“这么好的一颗头颅,将来会由谁来砍下呢!”此时,中国的大地上烽烟四起,反隋的浪潮席卷全国,隋炀帝完全束手无策。不就,隋炀帝果然被杀。
大门
全景
墓碑
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.知道隋朝的建立、统一和灭亡的史实。
2.掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况、地位和作用,能够辩证地评价大运河的开通。
3.知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响。
学习目标
新课探究
一、隋朝的建立和统一
西
晋
南方:
北方:
三
国
魏
蜀
吴
东晋
十六国并存
宋
齐
梁
陈
581年
(鲜卑族)
北魏
东魏
北齐
北周
隋
北朝
589年
南朝
西魏
东
汉
1.建立:581年,杨坚夺取北周政权建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。
2.统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
3.统一的意义:隋的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
在今天南京鸡鸣寺的山坡下有一口枯井,相传陈后主在隋军攻城时携二妃躲入此井,被后人嘲笑为“胭脂井”。
一、隋朝的建立和统一
阅读课文,思考:隋文帝统一后,采取了哪些措施巩固统一?
3.巩固统一的措施:①经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;②政治:加强中央集权,提高行政效率。
时 间
项 目 隋 初 隋盛世 表 现
人 口 3000多万人 4600多万人
垦 田 1900多万顷 5500多万顷
粮 仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、兴洛仓
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
一、隋朝的建立和统一
一、隋朝的建立和统一
含嘉仓
阅读材料,结合课文分析隋朝的经济为何如此繁荣?
材料一 计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
材料二 古今称国计之富者莫如隋。
——马端临《文献通考》
3.国力强盛
1.国家统一,社会安定
2.隋文帝励精图治,发展生产
含嘉仓示意图
4.影响:①促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝;②出现了“开皇之治”的盛世局面。
一、隋朝的建立和统一
1.目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
二、开通大运河
材料: