讲义3.2 资源跨区域调配对区域发展的影响-【探究课堂】2021-2022学年高二地理同步课件和讲义（湘教版2019选择性必修２）

讲义3.2 资源跨区域调配对区域发展的影响 【课程标准】 2.7 以某区域为例，说明产业转移和资源跨区域调配对区域发展的影响。 【核心素养】 人地协调观：对于给定的资源跨区域调配工程，能够辩证看待资源跨区域调配工程对自然环境、区域发展的影响，树立正确的人地观。 　　综合思维：对于给定的资源跨区域调配工程，能够深入分析资源调配的原因，结合调配线路的空间布局，从经济、社会、生态等多角度动态分析资源跨区域调配对调出区、沿线地区及调入区的影响。 区域认知：根据给定资源分布图和调配线路区域图，能够辨别、归纳资源的空间分布差异，针对具体资源跨区域调配工程，自主辨识其调入区和调出区的特征。 　　地理实践力：与他人合作，能够对资源跨区域调配线路进行简要解释、对比和评价；能够在地理实践中表现出独立思考的意识，设计调配线路，灵活运用资源跨区域调配对地理环境影响的分析方法。 【主题探究】 澳大利亚东南部墨累—达令河流域位于大分水岭背风坡，是典型的混合农业区。随着农业的发展，缺水问题日益突出。澳大利亚政府不得不从大分水岭东部向西部引水，在雪河上修建水库，通过自流或抽水，将向南流入塔斯曼海的雪河水调入墨累—达令河流域，以解决农业灌溉用水问题。 1.墨累—达令河流域水资源短缺的原因主要是什么？ 2.该调水工程实施后，东部调出区的河流中下游水质变差，污染加重；西部调入区土壤盐渍化问题突出。分析这两种现象产生的原因，并提出整治措施。 【基础知识】 一、我国资源跨区域调配 1、资源跨区域调配的必然性： 由于区域间发展水平的不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所拥有的自然资源往往不匹配。资源需求量大的区域，可能资源赋存量少；而资源需求量小的区域，可能资源赋存量多。为了满足不同区域的发展需求，实施资源跨区域调配，显然是十分必要的。 2、中国资源跨区域调配的必要性： 3、中国主要的资源跨区域调配工程： （1） 南水北调工程： “南水北调”工程是我国建设的大型资源跨区域调配工程之一。它规划了东、中、西三条调水路线，把长江、淮河、黄河和海河四大流域连接起来，形成“四横三纵”的总体布局，进而实现我国水资源的南北调配和东西互济。 目前，“南水北调”东线工程和中线工程的一期已经完工，并向北方地区调水。而西线工程尚处于规划论证阶段，尚未开工建设。 【活动探究】 阅读下列材料，完成相关任务。我国北方水资源明显不足，供需矛盾非常突出。因此，跨区域调配水资源具有重要的现实意义。我国水资源空间分布不均衡。由于降水量受大气环流、海陆位置、地形地势等因素的影响，我国水资源存在“南多北少；东南多，西北少”的格局，且差距悬殊。南方为亚热带季风气候，降水丰富；北方为温带季风气候，降水较少。西北为温带大陆性气候，降水稀少。我国水资源时间分配不均匀。我国地处中低纬度，主要受季风气候影响，秋冬季以西北风为主，大部分地区受从西北内陆来的冷高压控制，寒冷少雨。春夏季节主要以东南风为主，从海洋上带来了大量水汽，气候温暖，降水充沛。我国南方水多耕地少，北方水少耕地多。北方人口稠密，耕地面积广，工业较发达，生产、生活用水量较大，并且在生产、生活中存在用水浪费严重，工业排放污水，水源被严重污染等现象；北方人均水资源占有量仅为南方的1/3，缺水限制了当地的经济社会发展。 1.分析华北地区缺水的原因。 2.解决北方水资源不足的问题，除了“南水北调”工程以外，还有哪些措施可以实施？ 3.根据已学知识，收集相关资料，对“南水北调”三线方案进行对比，并完成下表内容。 项目 东线 中线 西线 路线 水源区 供水区 输水方式 方 案 的 优 缺 点 优点 缺点 【基础知识】 一、我国资源跨区域调配 3、中国主要的资源跨区域调配工程： （2）西气东输工程： “西气东输”的主体工程，是从新疆塔里木盆地的轮南铺设管线到上海，全程4 167千米。该工程穿越戈壁、沙漠、黄土高原等复杂的地形区，三次跨越黄河，一次跨越长江，将塔里木盆地的天然气最终送到上海市。 “西气东输”一线：起于新疆轮南，途经新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海等9省（区、市）66个县，全长约4000千米。 “西气东输”二线工程：外连土库曼斯坦的中亚天然气管道，西起我国霍尔果斯，南至广州、深圳和香港，是世界上最长的跨国天然气管道。 对调入地区的意义 对调出地区的意义 ①缓解能源短缺，优化能源消费结构，促进东部经济发展；②推动天然气、化工、发电等产业的发展；③东部地区进行西气东输工程的配套建设，带动东部城镇基础设施建