内容正文:
辛集市2021—2022学年度第一学期快乐学习单
二年级道德与法治
一 二 三 等级
选题
一、我来说一说.(二选一)
1、我国的国庆节是几月几日? 2021年的这一天是第多少个国庆
节? 我国的国旗和国歌分别是什么?
2、生活中有一些不讲公共卫生的现象,你发现了哪些?
二、我来讲一讲.
“讲述家乡故事,厚植爱国情怀”我爱自
己的家乡,我来讲一个家乡的故事.
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三、我来判一判.(三选一)
这样做对吗? 为什么?
1、 2、
3、
)页2共(页2第,治法与德道级年二
二年级《道德与法治》快乐学习评价方案
一、评价目的
反映学生在道德与法治学习中的成就和进步,激励学生养成良好的学校和社会生活习惯;促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实;使学生形成对道德与法治学科积极的态度、情感和价值观,帮助学生认识自我,树立信心。
二、评价内容
1、健康、安全地生活。初步熟悉学校环境,遵守学校常规。上学、放学途中注意安全。了解新冠疫情常态化防控基本知识,养成良好的卫生习惯和文明健康的生活方式。
2、愉快、积极地生活。喜欢和老师、同学在一起,和同学友好相处。
3、负责任、有爱心地生活。了解自己是家庭的一员,爱自己的家,敬爱家长。热爱大自然,用自己的方式留住大自然的美,爱护大自然。
三、活动准备:
准备室(教室)、评价室(如图书室、阅览室、办公室等)各1个,每室配备1名教师。
四、活动要求:
1、学生集中在准备室(教室)等候,隔位就座、保持安静。
2、准备室老师发《快乐学习单》后,学生在《快乐学习单》上填写姓名、学号等信息,并在卷首语上方的表格处填写自选题号。
10分钟后按学号依次到评价室进行情境问答,每个学生时间不超过6分钟。
3、评价室教师要认真研究等级评价标准,客观公正地评价学生,当场给出评价等级,写于《快乐学习单》表格的等级处。
4、《快乐学习单》由评价室教师收全后交于学校统一保管。
5、学生、评价室教师需填写内容如下:
一
二
三
等级
选题
(二选一)
学生填写1或2
教师填写本题等级
A\B\C
本题只有一个
学生可不填
教师填写本题等级A\B\C
(三选一)
学生填写1或2或3教师填写本题等级
A\B\C
教师填写总等级
A\B\C
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